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    方春华是开学前一日接到愚同电话的,让她说的那个孩子去学校直接报名就成。

    这个孩子不是姑家孙子,是姑家表哥的亲戚孩子,报上名后非要来关府感谢春华,春华倒劝不住。表哥的亲戚看样子也情况好,很有展示的味道,拿了好些东西给自己,还给了1000元钱。春华死活不收,那亲戚倒说春华不给他面子。

    春华这样的事也见多了,见亲戚执着也就收了。只叫吃饭时春华推脱自己有事,怎么也不去,这才作罢。

    春华就想着怎么还愚同这人情,就打电话让愚同有事到市上来时说声。

    日子不长,有天上午快下班时,愚同就电话说他上午来市上开会了,现在完了,有什么事非要见面?春华说,中午吃个饭,边吃边说。愚同说她还搞的神秘,就说行。

    愚同来时春华已在找好的地方等他,一个手下的教研员在忙着点菜,愚同那边有个干事也是司机,于是四个人就坐下吃饭。

    坐下喝了口水,愚同就问到底怎么回事?春华说,能什么事儿,感谢你呗,办个事儿总要吃顿饭的。

    愚同笑说,咱们间有这必要吗?春华说,当然有了,很想叫了他俩儿的,可莫船、丽丽一个比一个忙,这刚开学他们全在各个点上跑,今年莫船的学校又考得非常好,特别是他的青鸟学校。一个班34个学生,28个考上一中了,一下子吹大了,报名的人挤破头。听说他收购的那个高中也火的。

    愚同说,那感情又挣一大笔钱。春华说,这个自然。估计你一个假期怕也不闲,不说别的,光这上学的事都极烦人的,你现在当局长了,想躲也躲不开的。

    愚同说,是呀,咱这系统也就这事儿了。在教研室还好吧?

    春华说,没你当局长忙,可一天也事多,只教研室好,还可以同学校一起休个假。愚同问,还搞教学研究吗?春华说,搞呀,现在好似才钻进去,可以静下心来想教学上的事了。自己教书那会儿倒没觉得这教学也是门科学,现在觉得真没咱想得那么简单。我没事了还是爱到学校去听听课。也怪,不知自己站的角度不同了,还是见识多了,一进课堂就能发现问题,就知哪儿不对了。

    愚同说,可惜你了,不能给学生好好上课了。春华说,有什么可惜的,真上课了倒还发现不了什么。

    愚同说,可再好的理论也要好老师去实践呀。

    春华说,可教育中虽说有太多的事,说白了就老师和学生,别的都是为他们服务的。你现在局领导了,可要沉下身子,多关心些教育内在的事,那真是门科学。

    愚同一笑说,我分管的事同这些远了,是什么项目呀,职业培训的事。春华说,总是领导的,有建议权的。到教研室后对你们领导的重要性我可有深刻的体会了,你们什么具体的事不做,只把主意拿好,决策好,就谢天谢地了。

    愚同说,我一个副局长,还到不了你说的那程度,教学当然是门科学,你好好研究,你成名师了争取当个专家。

    春华说,又取笑我,要说理论,我哪有你同莫船深,你们不做研究可惜了。愚同说,可惜什么,我们差远了。对啦,我听说莫船还当了民办教育协会的副会长了,干的可真不错,市上还让各县区建立分会。

    春华说,他与丽丽都成名人了,在关府,你提起他们俩知道的人挺多的。两人就这么边吃边聊了好久。

    完了愚同打发了同来的干事去结账。春华说,不用的,我们教研室在这儿可以记账的,你不用管了。我虽一个小组长,可也有请你吃一顿的权力。

    走时把愚同叫到一边,非把装1000元的信封塞给他。愚同自然是死活不要。春华说,你不拿我又给不回去,怎么办?而且来时还给我提了礼物,所以这你拿着别推了,你要真不拿,那就是说今后让我别给你说啥事了。

    愚同见春华话说到这地步了,也就没再说什么接了。走时说,闲了来关东,现在能有时间陪你转转了。春华说,没问题,有时间了我们去祝贺你。

    送走愚同他们,她回饭店签了单,这才回了单位。

    由于教研室本身人少,领导就她同陈主任两个。刚开始春华想着自己就是来当教研员的,可工作开展后,她发现这小教组组长也是个官儿。而且由于只有一个主任,有时开个会呀的,外出学习、培训什么的,不好安排时也派她去了。而那些会多是各地教研室主任参加的,有次春华说她一个组长参加那些会真不合适。

    结果没想到,有一局长与他们教研室吃饭时说,咱这教研室主任兼着一个组长,我看也可能一个组长兼着主任的,方老师其实就是咱教研室的副主任。

    局长随口说说的,可大家听了倒也这样叫她了。刚开始她还让大家别乱叫,可大家说,就你同陈主任两人,他是主任,你不是副主任是什么?这倒让春华不知说什么,于是就更这样称呼她了。以致参加会议时也会以副主任来介绍她。

    春华想想自己其实也担着这副主任的事,也就不刻意回避。如同这几天陈主任请假了,教研室的事还要她负责的,慢慢倒也让春华有种当领导的意识。

    一个是局里的局务会,她和各科室的负责人要参加,平时到下面学校也能代表局里了。而教研室的工作除了教学指导、教师培训、教改推进外,还要进行考试命题、成绩考评、排名、教学交流、教学能手的评选等等一系列的事情。

    同时还参与局机关的什么创文活动、党建活动、开学检查、安全检查,他们还包了一个镇街的学校,杂七杂八的每日总有这样那样的事情。而学校工作核心终是教学工作,所以他们同学校打交道的就多,加之全区小学数量占多数,她的小教组其实是最忙的。

    除了这些日常的工作外,就是教学指导和课改推进了,下面学校也是积极,不断地有校长来联系,邀请他们下去听课指导,春华也就与下面的关系越来越紧密。而加之教研室还掌握着考试、排名、成绩核算这些事,下面也极重视。而每次下去除了听几节课外总要开个会,反馈问题,提出建议,进行教学指导。除教研员说外,她这个领导,这个名师总还要讲话发言。

    一来二去的,让春华也锻炼得像个领导了。教研室的小金库就是在考试试卷命制,辅导用书推荐各种活动节余中慢慢积攒起来的来。陈主任也开明,有事同她碰个头,给教研员办福利或差费补助,平时吃个饭什么的,两人倒都有签字的权力。而各县区的教研室之间的活动又多,你请我们当评委,我请你们当评委,不时地走动,相互也熟悉起来。而春华还不止这些事,本身又是名师、骨干教师,不时地又被邀请去这去那... -->>

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