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往不同的是这次老师们按照院长的吩咐没有去带领孩子们一起活动,而是把平常用的一些皮球、玩具之类的东西放在操场边上的筐里,当老师们退到一旁,宣布大家自由活动的时候,许多孩子都愣在那里,有点不知所措,他们已习惯了听老师安排做活动。
短暂的沉寂被一个孩子打破了。只见那个孩子快速的向盛着玩具的筐跑去,迅速的拿起一个皮球,高兴地大叫:“我要去投篮了”,说着就跑到了靠近墙边的一个儿童篮筐前,在距篮筐还有三、四米的地方抬手就把球投了进去。薛明他们看得清楚,确实是投进的,不是跑到近前放进去的。
在其他的孩子还在张望的时候,又有一个孩子走到了玩具筐前,从里面拿出两个彩色的花球,这次是一个女孩子,她把球分给身边的另一个女孩,两个人在一边拍起球来。
这时,那些站着没动的孩子看到老师并没有责怪,而是用微笑着鼓励着他们时,这些观望的孩子‘啊!’的一声,全都四散跑开,有的爬上了转椅,有的跳进了沙坑,剩下的那几件玩具瞬间就被腿脚快的孩子给瓜分了,操场上顿时一片嘈杂。许多没有玩具的孩子在胡乱的追逐着、打逗着,一些不甘寂寞的孩子开始打那些拿着玩具的孩子的主意。
最先拿到皮球的那个女孩好像意识到了什么,在皮球弹起的时候一下把它抱在了怀里,另一个女孩仍然在自顾自的玩着,一转眼,她的球就到了那些个男孩子的手里,这些男孩子开始抱着球在院子里追逐了起来,女孩委屈地看着他们。旁边的那个女孩看到这一切,把自己的球递给了身边涌上来的男孩子,在那个女孩的耳边耳语了几句,女孩高兴的笑了,两人一同走向旁边几个也是无事可做的女孩子们互相商量起来,随后,那个女孩向刚才投篮的的那个男孩喊道:“亦非,快来,给我们当老鹰。”
女孩喊的正是最先拿到球的那个男孩,那个男孩拿着球在投进了七八个球以后,已经把球递给了其他的小朋友,来到了器械活动区。现在,他正在卖力地推着坐满了孩子的转椅,一圈一圈地推着乐此不疲。听到女孩的喊声,他扭头看了一眼,又加力推了两圈,转椅靠惯性自己转动了起来。男孩一转身跳下了器械区域,跑进操场。
此时,女孩们已经结好了队形,那个女孩在最前面伸开双手保护着后边的视为小鸡的女孩们。叫‘亦非’的男孩一到场地就迅速向队尾扑去,女孩也跟着他快速的移动着、阻挡着,几个回合下来,女孩后边的队形已经跟不上前边的节奏了,男孩一个急速变线,迅速躲过女孩纤细的手臂,扑向最后一个已经乱了步伐的女孩,并一把抓住了她,获胜的他兴奋地大叫起来。
薛明一直很专注地看着下边发生的一切,仔细地看着每一个孩子的表现。园长看到薛明正注视着玩“老鹰捉小鸡的”的这群孩子,不失时机地介绍到:“那个男孩叫沈亦非,挺聪明,很讨人喜欢,运动能力超强”
薛明点点头:“我也注意到了,刚才看到他从那个旋转木马上跳下来的时候,我就发现他的脚步没有旋转以后的那种飘忽不定的感觉,说明他身体的控制力很好,另外我想问一下,那个女孩您了解吗?平时怎么样?”
“哦,我正要给你介绍一下她,她叫‘梁青’,如果说亦非聪明,那这个梁青就不仅是聪明了,可以算是人精了,很懂事,尤其是她的记忆力特别好,可以说是过目不忘,只是她的家境不太好,她妈妈在她出生不久就去世了,他父亲是个司机,一直是自己一个人带着她,由于他父亲经常出门,所以比起其他同龄孩子,她有很强的自理能力,这也是让我们老师最为省心的孩子。”院长一边说着,一边慈爱的看着下边正在组织自己小鸡队伍的梁青。
楼下的亦非在一边催促道:“好了没有,我可开始了捉了?”
那个叫梁青的女孩伸手挡住亦非,正要喊开始,她却停住了,她抓住了亦非的胳膊,让他动不了,抬头看了看二楼园长办公室,仿佛听到了楼上关于她的对话。
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