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老师:大家可以算一算五代火影和大蛇丸的年纪,两人之间的关系可不仅仅是影和叛忍。

    【猫又:扯淡吧,不就是上下司的关系嘛!】

    记者:哦哦哦哦!原来这其中有很深的伏笔,怪不得老师火影这个故事才刚刚开始。

    卫宫老师:是的,木叶作为大家庭,里面有各种各样的关系和团体,大部分事情并不是黑和白就能分清的,这需要大家自己去判断。

    记者:原来如此!看样子我们的主角未来还会遇到很多坎坷?

    卫宫老师:这是当然的,主角的成长也会给木叶带来一定改变,最终会有什么结果,还请大家不要着急,我会慢慢描述的。

    【猫又:结果?结果就是又一个黑心货的诞生。】

    记者:那么我们就拭目以待了。

    记者:说起来卫宫老师年初开了一部新连载,名叫家庭教师,能说一说老师为什么突然开这部作品呢?

    卫宫老师:因为我想用这部作品来怀念一些再也见不到的人。

    【猫又:……啧,万万没想到那个叫giotto的少年在五代心中地位这么高,他日惹毛五代的话,变成giotto的脸会不会让五代降低些怒气?】

    记者:真是万分抱歉,引起了老师的哀思。

    卫宫老师:没关系,已经没事了。

    记者:家庭教师这部作品讲述的是一个少年某一天突然遇到一个婴儿,这个婴儿就是少年的家庭教师,少年和家庭教师斗智斗勇,在遇到了一系列事后逐渐成长,因为连载时间较短,目前还无法做出太多推测,不过有火影这部作品在前,不少人都推测家庭教师未来也当是一部背景宏大的故事,不知道是不是这样呢?

    卫宫老师:是的,家庭教师这部作品虽然连载慢,但故事完整大纲已经出来了,这部作品的设定和火影截然不同,当然对我来说,这都是真实。

    记者:卫宫老师真是太厉害了!

    记者:最近火影启动了动画化,卫宫老师高兴吗?

    卫宫老师:当然很高兴。

    记者:不少读者就作品是否原创进行了热烈的讨论,不知道老师是怎么想的呢?

    卫宫老师:我不会改变自己的设定和想法的。

    记者:哦!也就是说老师不赞同原创了?

    卫宫老师:我相信监督会创作出质量上乘的动画。

    记者:那卫宫老师赞同原创吗?

    卫宫老师:对我来说,火影忍者就是原创的故事。

    记者:卫宫老师真是狡猾呢。

    卫宫老师:我可是忍者之神呀!

    【猫又:…………………………】

    记者:哈哈卫宫老师好幽默。

    编辑:时间到!

    记者:啊!编辑大大出现了,真是太可惜了,还有好多问题没有问呢!

    卫宫老师:最后一个问题吧。

    记者:好吧,那我就找一个读者问题吧。

    记者:卫宫老师,有个读者反映,他很好奇,您是否真的是古武流派高手?

    卫宫老师:这是当然啦!我可是高手高手高高手!

    记者:……………………

    【猫又:…………………………】

    编辑:老师,你的断腿不疼了?

    卫宫老师:……………………那是意外。

    编辑:呵呵。时间到!

    记者:好可惜,时间已经到了,那么今天的采访就到此为止了,谢谢卫宫老师,谢谢编辑大大,那么我们下一期再见!

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