第五章“钦差”到位 (1/2)

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    第五章 “钦差”到位

    趁李想已经到县上去了，办公室只有自己一个人，又没有更多事情的机会，小王把办公室里文件柜中的档案材料找出来，认真地翻阅，希望从中能够尽快了解和熟悉一些组织工作的相关政策，了解一些组织工作中的基本程序、文件起草格式等。

    小王觉得自己可能是这一次参加市委换届考察组的所有人员中，自己可能是唯一一个对组织工作完全不了解的人，因而在思想上有着一种无形的巨大压力。自己对组织工作完全不了解不说，最让小王感到心理压力特别大的，是自己所在的考察组组长还是市委分管党务工作的副书记。与市委副书记这样的大官一起工作，不仅是小王自己二十多年来人生经历中的第一次，就是从自己家祖辈算起，可能也是第一次。而在小王的心里，似乎有一种天然的见官就紧张的心理恐惧症。只要是有领导在，他就觉得心里压力很大。在这种情况下，越是压力大，就越是希望能够把事情做好，以便自己不在领导那里受到批评，或者是在领心目中留下不好的印象。在这种情况下，小王的思想中只有一个愿望，就是希望自己能够在短时间内尽可能多地了解一些组织工作方面的知识、政策和工作要求。在小王的思想中，完全没有自己熟悉了组织工作今后就有可能留在组织部门工作的任何想法，只是希望自己和领导在一起工作的这一段时间，只要不被领导批评，不让领导觉得自己能力太差就行了。小王在这一段时间里的思想里，唯一的想法就是在这次换届考察工作中，能够尽可能地不要在工作中出现差错，自己也就满足了。因此，只要有时间和机会，小王就都在学习以组织工作方面有关的文件政策，了解熟悉相关的知识。对于这一次省委出台的换届政策规定，虽然小王才接触一周多时间，但可以说已经在心里记得滚瓜烂熟了。

    由于是第一次参加考察组的工作，并且还承担了任务不轻的市委考察组联络员的任务，但小王还是尽可能地调动了几乎所有的脑细胞和一切空余时间，来学习和熟悉与组织工作相关的政策规定、工作程序、工作要求等等。同时，对于这次考察中需要他自己操作的省委缓缓部新采用的所谓科学分配设备——线性分析所用的卡片阅读机的操作、卡片的正确填写方法以及相关表格的汇总要求、对考察过程中的一些基础性材料收集等等，都进行了认真学习，在杨明和李想两人还没有到县上去时，小王还非常诚恳地向他们两人请教。好在是杨明和李想两人对小王都比较热情，对小王请教的问题，两个人都毫不保留地给小王讲解，并就一些容易出问题的地方，提醒小王要多加注意。

    当然，之所以杨明和李想两个人在工作上对小王没有保留，也是有他们的考虑的。他们两个人都清楚，小王是刚借调到那部里来的，对工作不熟悉、对政策不清楚、对程序不了解是正常的事，如果小王在工作上出了问题，最后的工作还是要落到他们两个人的身上。

    好在是小王好动脑筋的人，也是一个学习能力和实际操作能力都比较强的人，并且他还是一个好奇心特别强的人。

    人，都有这样一种心理，就是：对自己感到新鲜的东西，就会充满好奇。而强烈的好奇心，一般都会给人带来强烈的希望能够知道为什么的愿望。而要想知道为什么，大多数人都会去思考、去分析，需要操作的，甚至亲自去操作。在这种情况下，无论是做什么，效果都会变得特别好。

    小王在这一段时间里所取得的效果，就充分说明了这一点。在这一段时间里，小王不仅工作效率特别高，工作效果也特别显著。在这短短的不到两周的时间里，小王那对组织工作的熟悉程度，简直就象是坐着火箭前行。

    实际上，这就是强烈的好奇心和巨大的压力所带来的巨大动力。从管理学的角度上讲，一个人，只有有了压力，才会有动力；也只有有了动力，也才会有活力，从而促使自己朝着某方面去努力。

    小王自己觉得，这不到两周的时间，自己所学到的东西，可能是自己参加工作几年以来甚至包括读书的十多年中，自己在一个方面学得最快，学习效果也是最明显的一个阶段。

    按照省委规定的换届年龄政策，小王把自己所在考察组负责的两个县中每个班子将要退下来的人员名单，按照职数规定需要补充的人员数量都分别排列出来，做成图表形式，使人一看就一目了然。同时，借助联络员的方便之处... -->>

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