第10章 做个样子给孩子看 (2/2)
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儿童谈话，或教导儿童、吩咐儿童的时候，才是在教育儿童。在你们生活的每一瞬间，甚至当你们不在家的时候，都在教育着孩子。你们怎样穿衣服，怎样跟别人谈话，怎样谈论别人，你们怎样表示欢迎和不快，怎样对待朋友和敌人，怎样笑，怎样读报——所有这些对儿童都有很大的意义。”
马卡连柯认为：“父母对自己的要求，父母对自己家庭的尊敬，父母对自己一举一动的检点，这正是首要的和最基本的教育方法。”
在孩子面前，父母是活的教科书。孩子犹如一张白纸，在他们幼小的心灵里，你灌输什么就会留下什么样的印记。马卡连柯曾说过：“父母对自己的要求，父母对自己一举一动的检点，这是首要的、最基本的教育方法。”
惠子是从山沟沟里走出去的大学生。她勤奋、乐观，有着同龄人所没有的毅力和积极向上的精神。村里人都夸惠子有出息，实际上她的“出息”完全来自于她的父母。惠子家里很穷，一家老小只靠几亩地维持生活。父亲经常外出打工，母亲则经年累月地在地里劳动。可是不管日子过得多么艰难，惠子的父母总是保持着开朗乐观的心情。即使在最困难的时候，一家人还在憧憬着幸福的未来。父母的乐观和向上影响着惠子，从小到大，她都是班上穿着破布鞋却笑得最灿烂的人。父母的行为对于惠子的学习很有帮助，她不断勉励自己，不断要求自己进步，最后终于以优秀的成绩跨入了一所名牌大学。
父母的教化对于孩子来说是一笔宝贵的财富。没有好的父母就不可能有心理健康、人格完善的孩子。历史上那些成就伟业的志士仁人，无不是因为在成长的过程中，受到了父母好的教化和影响而成就大业的。可以这么说，每一个伟人的身后都有伟大的父母。
孟母以“断织”、“三迁”教育出了一个伟大的思想家；岳母以“刺字”教育出了一个“精忠报国”的英雄；林则徐的父母以苦心执教影响出一个以禁烟而著名的政治家；徐霞客的母亲为儿子制作“远游冠”，鼓励儿子“父母在，也远游”，终于成就了一个“奇书奇人”的地理学家。还有世界著名的科学家爱迪生、达尔文、居里夫人等，也都受到过父母榜样的激励。家长良好的人格，是激励子女成才的重要力量。正所谓：“点燃一盏灯，照亮一大片。”
俗话说：“喊破嗓子，不如做个样子。”这完全可以用来比喻父母对孩子的身教。在这个世界上，孩子通过模仿而学习，他们的第一个模仿对象正是父母。孩子是父母的一面镜子，每位父母都可以从孩子身上看到自己的影子。因此，家长要求孩子相信的，自己必须相信；要求孩子做到的，自己必须身体力行；要求孩子全面发展，自己先要活到老、学到老；要求孩子少年早立志，自己的人生不能没有奋斗目标。我们很难想像，一位终日喝酒、打牌、“筑方城”的父亲，或一位每天把大量时间花在穿戴打扮、逛商场上的母亲能给孩子做出勤奋学习的榜样；我们也很难想像，一对连自己父母都不愿赡养的爹妈能教会孩子关心和爱；我们同样很难想像，整天琢磨怎样占人便宜的父母能培养出孩子健全的社会属性……为了孩子检点自己的言行，为了孩子提高自身的修养，为了孩子以更加积极的态度对待生活，为了孩子努力去拓展自己有价值的人生，让孩子在自己身边学会做人，父母必须先修正自身，给孩子一个良好的榜样。
［育子心得］
1与孩子共同相处的时候，要注意自己的行为。
2在“身教”的同时，也不忘“言传”，二者互相配合对孩子的印象会更深。
［名人语录］
父母自身的行为在教育上具有决定意义。
——马卡连柯