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食储备以及二千三百石左右的军事粮食储备”,东乡平次打开账册禀报道,“与明国商人的交易物资已经准备好,除去这部分交易物资后,本家仓库中还剩下515把未分配刀剑,810杆未分配长枪,新送到的50副具足,钱币方面还有3200贯左右。”
“嗯,新送到的具足尽快分发下去”政良吩咐道。加上这一批具足,罗氏家的所有足轻都配备上具足了:“将明国商人首批留下的100斤生丝给神屋家带走。”
“是,殿下”东乡平次领命道,“新占据领地的法度正在推行,但是作为登记的纸张已经将近使用完毕,殿下,您看是不是让神屋家帮忙筹措一些呢?”
什么?刚解决完耕牛的事情,现在又要处理纸张的问题了?政良顿时感到一阵无力,“仓库中不是还有不少储备的吗?”政良突然想起仓库中还有上百束纸张的。
“殿下,按照领地法度,新占据领地附合要求的小孩都是要参加领地学府的,这些都需要用纸张的”东乡平次提醒道。
额!这件事情的确忘记了。为了大力推广简体汉语以及普通话,政良从原来跟着自己学里一段时间汉语的孩子中挑选了一些13、14岁的孩子作为“老师”,专门到新占据领地教学的。而且为了加大学习的效果,政良专门批准使用纸张进行教学,这样就必然导致纸张的大量消耗了。看来,无论那个时代的教育都是昂贵得很的,但领地的教育是不能够停止的,所以只能够咬牙坚持了。
不如自己造纸?政良突然想道。现在的纸张也不便宜,一束也要数百文,要是以后都是通过购买来满足使用需求的话,必然又是一笔很大的支出,反正只要能用就行,自己造纸也能够完全满足需要啊。古老的造纸术是以竹子造纸的,步骤好像是斩竹漂塘斩竹嫩竹,放入池塘,裁泡一百日以上,利用天然微生物分解并洗去竹子之青皮。煮徨足火将以上所得之竹子,放入"徨″桶内与石灰一道蒸煮八日八夜。舂臼取出上述处理之竹子,放入石臼,以石碓叩打直至竹子被打烂,形同泥面。荡料入帘将被打烂之竹料倒入水槽内,并以竹帘在水中荡料,竹料成为薄层附于竹帘上面,其余之水则由竹帘之四边流下槽内。覆帘压纸然后将帘反复过去,使湿纸落于板上,即成张纸。如此,重复荡料与覆帘步骤,使一张张的湿纸叠积上千张,然后上头加木板重压挤去大部分的水。透火焙干将湿纸逐张扬起,并加以焙干。焙纸的设备是以土砖砌成夹巷,巷中生火,土砖温度上升之后,湿纸逐张贴上焙干。干燥后,揭起即得成纸。
想到做到,政良立即将造纸的方法写在了一张纸上,然后让东乡平次带上然后交给已经返回野高町的真助,让真助负责具体试验。政良当然是不会亲自去做试验的,造纸的过程需要一段时间,但是他肯定没有这么多时间研究这些的,现在他正准备又发起一次出其不意的攻略。
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