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术科之类大都是学子在文道一途不好走，才会选的。
安王虽然相信自己的推测，却也不能草率决定。他从精通术科的学者那里拿了一些题，每门科目挑了几道出来让季宣和现场解答。
安王没有多解释，直接把题递给了季宣和。这让季宣和有些摸不着头脑，他不知道是按实力答题为好，还是要蒙混过关。在不知道安王的目的之前，如何选择还真是两难。
季宣和眼睛放在术科题上，脑子飞快转动，无缘无故，安王不会让他解题，必是哪里让他察觉到了，看这五花八门的题目，也许安王也并不确定他会哪些，索性将能搜罗到的科目都提溜出来，让季宣和解答，探探他的深浅。
季宣和权衡再三，知道他要说不会的话，安王必是不会相信，只要这次不会的，估计以后也只能不会了，在安王这儿备了案，从此之后就要刻意避开他会而没有透露出来的，没准一不留神，他就露了马脚，还不如会什么答什么，真不会的他也没辙。
季宣和跟着甄老夫子学过术科，用甄老夫子教的方法，一般问题都难不倒他，只是他只学了个形，平常多数时候都用不到，因而他没有深入研究，若想解开那些意思繁杂的难题，光靠跟甄老夫子学的解法，季宣和觉得有些题他还真解不出来。
季宣和先将题目过了一遍，挑出用古法就能解的先行处理掉。至于那些剩下的，季宣和只能哀叹，这些都不做的话，以后就不能将他所学全都传给过继的子嗣，平时要用到这些知识时也只能避开。
安王在观察季宣和，季宣和也同样在观察安王和世子。季宣和看人眼光还算准，这两人都不像是那等会过河拆桥之人，只要别触犯他们，他的安全应是无碍。特别是刚见面的世子，季宣和能感觉到他对自己的好感，孩子毕竟还小，眉眼间不经意就流露出了对他的善意，季宣和坚定了自己的决心。
为了不让自己的行为惊世骇俗，季宣和只能将现代的解法尽量转换成古法，这可真难为了他。实在转不成的，则只能用已经存在的知识。锦朝没有禁海，海外诸国的语言也就传了过来。季宣和在锦朝没有学过外语，他能接触到的只有阿拉伯数字和英文字母。
有了写手系统之后，给季宣和附带的好处就是记忆力日益见涨，光这一点，就能让他轻松不少。季宣和以前不喜文科，大篇大篇需要背诵的要点占了很大一部分比重。
如今记忆力变得更加出色，却也没能改变他的习性。科举过后，除开与政务有关的律法之类，其他的，他很少再碰。反而是既能陶冶情操，又能娱己娱人的琴棋书画这些，时常被他拿出来，随性而为一番。
伴随着记忆力增强，以前模糊的记忆也愈加清晰。季宣和离开学校多年，长时间不用，很多知识本该被遗忘在角落，因着记忆力的增幅，不仅没有淡忘，反而一想起来，就能随时调用。
安王给的那些题，大部分都是初中生就能解答的，有些却要运用高中知识。安王挑题有其目的，摘出来的题目并非最难，而是指向性非常明确，很多想深了就能和生活中碰到的事件联系起来。
吭哧吭哧写了好半天，季宣和才将所有题目解完。他挺佩服安王和世子，两人陪他解了至少一个半时辰题，一点没有不耐烦的样子。这么长时间答题，季宣和不是没碰到过。以前那是因为题目多，难度也不小。这回可不是，若让他放开手脚答题，他很快就能搞定。
这样绞尽脑汁用现有的知识解题，可真让季宣和煞费脑筋。当他将案卷推给安王，示意他答完时，后背都起了层汗。这样的事情再来几次，他铁定会折寿。
仁泰帝的儿子们，没有一个蠢货，也许有些科目他们不擅长，最少大致意思能看懂。安王拿起卷子，大略扫了一下，发现每一题都答了，他拿出事先准备好的答案，两相一对照，发现全对。这并不能说明什么，问题在于有些只有答案，不知道如何解的题目，卷子上都有完整的解题过程。
安王一细看，就发现了不对劲的地方。怪不得他刚拿起卷子时，总感觉有什么地方不对，原来是出现了一些英文字母。
这几题，季宣和一时半会无法将解题方法转换成古法，他只好绞尽脑汁，设定了一些未知数。以前学的数学，运用大量字母，英文字母只占了一部分。放在季宣和这里，却成了全部，旁的字母他一概不能用。
其实学会了方法，不少题用一个套路就能解，并没有想象中那么难。安王随便挑了一题，按照季宣和写的看下去，居然也没有理解上的障碍，将解题过程全部看下来，不说换道类似的题目，他就会做，至少能看的懂，这已经非常了不起了。
安王身居高位，见识不凡，对他来说，锦安郡官员再厉害那又如何，还不是要为他所用？只要不威胁到他的统治，他向来是兼收并蓄，官员越能耐，他能得到的好处越多。