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吧？”
曹老师不屑地摆了下手：“情爱本是高尚的精神交流产物，却被人禁锢着不能得到自由，没有情和爱，哪里来的你我?
哦，老师跑题了，你唱吧，在我的课上没有那些破规矩。
但是别给我来什么山曲民歌啊，那里面的有些词儿确实不健康。“
王笑天笑笑说：“那些我也不太会，我给大家唱个《窗外》吧，这首歌我很喜欢。“
前世的王笑天自从听到这首《窗外》后，在寂静的夜晚，拖着疲惫的身体倒在床上时，偶尔眼前会浮现出苏雅俏丽的容颜。
这时他就会哼唱起这首歌，幻想着自己就是歌里那个男孩儿，在即将离乡背井之际，徘徊在心爱女孩儿的窗外，期盼着那厚重的窗帘会掀开一角，让他再看她一眼。
此刻苏雅就坐在他的身边，他想把这首歌常给她听，也是了自己一个心愿。
今夜我又来到你的窗外，
窗帘上你的影子多么可爱,
悄悄地爱过你这么多年，
明天我就要离开------
------
假如我永远不再回来，
就让月亮守在你窗外------
------
假如我有一天荣归故里，
再到你窗外诉说情怀------
充满磁性张力的男音回荡在音乐教室里面，曹娜老师和不少男女同学都闭上了眼睛，沉浸在这拨动着心弦的歌声之中。
张彩琴喜欢这首歌的旋律，却不喜欢它的歌词。
她心里暗想，哥哥要是这样一个男孩儿，她肯定不会喜欢他，一个连心中的爱都不敢向心爱的女孩儿表达的男人，能做成什么事情。
苏雅闭着眼睛，思绪随着歌声飘荡，她庆幸自己不是歌里的那个女孩儿，她大概还不知道窗外有一双深情的眼睛吧。
可是自己知道，因为他就在自己身边，离着她也就几十公分，他是喜爱自己的，他能为自己玩儿命，这个她知道，她是多么的幸运呀。
歌声停歇，曹娜老师从歌声的意境里脱离出来，刚才的一瞬，使她仿佛又回到了少女的时代，她悠忽间在想，当年我的窗外，是否有这样一双眼睛呢？
曹老师轻轻地鼓起掌来，继而渐渐用力，全班的同学们跟着一块儿响起了热烈的掌声，久久未能停歇。
下了音乐课，曹老师在教室门口等着王笑天。
王笑天走出来时，曹老师叫住了他：“这位男同学，你叫什么名字？”
跟着王笑天出来的张彩琴得意地抢着对她说：“我哥叫王笑天。”
曹老师笑吟吟地问她：“那你叫什么呀?"
张彩琴回答：“我叫张彩琴。”
曹娜错愕了一下，但是很有分寸地错开了话题：“王笑天同学，你这首歌是从哪儿听来，方便说一下吗？”
王笑天迟疑了，他看见曹娜在教室门口等着他，心里暗暗在想，要是一会儿曹老师问起来，该怎么回答她呢？