170：拉帮结派？ (2/2)
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之前，他也是这么认为的，一个底层贫民出身的孩子，懂那么多文法之类的有什么用呢？
《政治学》是硬标准，没了就没鸡蛋吃；《数学》是能让自己以后懂得算数，哪怕去商队里面也能某一个好差事。可文法，有什么用呢？
用来和底层贫民对话吗？他们只会用粗鄙的俚语来嘲讽自己。
和贵族骑士们说话吗？自己甚至都见不到他们。
那么文法书有什么用呢？
文法本身，是没有什么用处的，至少在实际上来说，是没有用的。
它不能让人吃饱饭，不能为工业（手工业也算）添砖加瓦，甚至不能为一个人添置一件衣裳。
但是，文法的作用，就像是头发。一个人没有头发，自然也能很好地活下去，但有了头发，会更好看。
塔罗并不理解这句话的真实意思，但隐约间他觉得，文法，或许是一架梯子，有了本事的人，可以通过这架梯子，走上更高的平台。
或许如此。
“我觉得，很有意思。”
无法对卡苏说清楚自己的想法，塔罗感到非常无奈，张口好一阵，才从嘴里挤出这么一句似乎并无用处的话来。
“你还真是有校长先生的幽默感呢...”
卡苏摊了摊手，道：“萨莉女士说过，校长先生有着常人难以企及的幽默感，但我觉得，你也不差。”
塔罗想了想，觉得不能再浪费时间了，便又将目光投回了书内。
卡苏见状，只好耸耸肩，离开了。
......
蒋正办公室。
“第二年级的课本准备好了吗？”
蒋正从案几后面抬起头，看对面兢兢业业工作的萨莉，感觉自己在浪费纳税人的税金等等，谁是纳税人？
“第二学年的课本准备好了...不过校长，您真的准备用这样的教材吗？”
萨莉是一个很干练的女子，年龄只有十七岁，却已经展现出了不凡的风采。不过现在，她感觉很头痛。
“第一年级用政治经济学，第二年级当然就要教政治学原理啦。”有着一个世界作为背景的蒋正全然不虚，拍了拍手上的书：“让那帮大小熊孩子们学点有用的东西，难道不好吗？”
“也不是不好...”萨莉叹了口气，“可是这些东西...恕我直言，实在是太过高深，能学会的人应该不会超过五个。”
萨莉感觉非常无奈，她觉得自己面对的不是一个德高望重的学者，而是一个无意间得到了大量知识的孩子。
政治学原理，看看里面都说了什么？
民主共和？国家元首？政治参与？
在这样的世界之中，教给那些毫无自保之力的孩子这些？
“不要怕嘛，这些东西越早记下背下，总有一天他们能改变世界。”
“教给一些孩子这种不知道是什么的东西，您还真是...”萨莉已经不知道自己欲言又止了多少次，她这时候甚至想念起那个叫莉莉的女孩了。
直接教给他们魔法，让他们能成为一个能打的队伍，再开展教育不好吗？
一定要教给这些人这样的反抗意识...真的不怕他们成长起来后拉帮结派吗？