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“这个雪人好萌啊，尤其是它的眼睛，黑亮黑亮的。”一个五年级的同学兴奋地说道。
二林心道：呵呵……能不亮，这可是翻了快大半袋子的煤块，才精选出来的两块，不敢说是万里挑一，最起码也是百里挑一了。
“哇，你们堆的这个雪人好大啊！”一个低年级的小男孩羡慕地说着。他忍不住走上前去，仔细地打量着大雪人，还伸开臂膀比划着。
“小屁孩，你要干什么啊？”亮子急吼吼地说道。他一把拽住了那个低年级小男孩的肩膀，拉了回来。
“我……我就是想比比看，这个雪人到底有多大！”小男孩怯生生地说道。
二林认出了那个小男孩是谁，便开口说道：“亮子，让他到跟前去看大雪人吧，你就别再吓唬他了。”
“哦，我怕他把大雪人给碰坏了，这可是咱们三个人一大早上的劳动成果，多不容易啊！”亮子可不想自己的杰作被别人给破坏掉，准确的讲应当说是他们三个人的杰作，于是恶狠狠地说道：“小屁孩，过去看可以，但是你要敢把大雪人破坏掉的话，我可饶不了你的！”
“我真的可以过去看吗？”小毛依然有些胆怯地说道。
二林见状，笑着安慰道：“小毛，别害怕，不用管他，你放心大胆地过去看吧！”
“好的，二林哥，我这就过去看一看。”小毛有了自己的主心骨，顿时就不觉得害怕了，高高兴兴地走到大雪人跟前，用手臂量了一下它的尺寸……
“呵呵，这雪人够大吧，就你那小胳膊根本就抱不过来的。”亮子满脸得意地说着，好像这一切的功绩都是自己的一样。
“嗯，这个雪人真的好大啊，我一个人根本就抱不过来！”小毛连忙点了点头，惊讶地说道。随后，他绕着大雪人转悠了一圈，粗略地估算出最起码一个半人才能抱住它。
亮子盯着小毛说道：“小毛啊，你看我是不是很厉害啊？”
小毛挑起大拇哥，笑着说道：“厉害，你真厉害，竟然能堆出这么大的雪人！”
亮子简单几句话就唬住了小毛，很是满意地说道：“哈哈，那还用说嘛，也不看看是谁的手艺！”
小明见亮子站在那里，炫耀着自己所为的功绩，很是不满意，便拆起台来，冷冷地说道：“亮子，你就不要在那里瞎炫耀了，这又不是你一个人完成的，还得意个什么劲啊？”
“虽然这个大雪人不是我一个人完成，但是里面也有我的功劳啊，而且还不小呢！”亮子嘴角向上一撇，得意地说道：“咳咳，最起码是比你的功劳，要大的多的多啊！”
“你的功劳比我大……你是在开玩笑吗？”小明满脸不屑地说着。
“这还用的着开玩笑吗？”亮子反问了一句之后，又说道：“肯定要比你大的多啊，这雪人的头部是用我滚的雪球做的，你再看一看你自己滚的雪球，还在一边趴着呢？”
雪人旁边确实还趴着一个小球，但是已经分不清楚是小明还是亮子滚的了。
最起码，小明被亮子的话给懵住了，说道：“好吧，我说……我也记不清楚这雪人的头部是用咱们俩谁滚的雪球，不过雪人的身体可是用二林滚的雪球！”
亮子笑着说道：“这样说来，应该是二林的功劳最大了，反正在我这里是没有他的功劳大！”
小明点了点头，说道：“嗯，确实是二林的功劳最大，这个没得说啊！”
二林走过来之后，开口问道：“你们俩刚才不是还吵得挺热闹的，这回儿怎么歇菜了啊？”
“我们没有吵架，刚才是在夸你啊！”小明和亮子异口同声地说着，坚决不承认刚才在吵架。
“你们俩刚才夸我……不会是在这里诋毁我吧？”二林满脸的疑惑，打心底里不相信这两损友会干什么好事。
“靠……这年头，说好话还没有人相信了，非得说我们在骂你。”亮子急吼吼地说出了自己的想法，心想：做个好人也太难了。
“真是啊，我们刚才确实在夸奖你的功劳大。”小明一脸正色地说着。
“诶，有主意了！”二林见小毛一直在这里围着大雪人，便开口问道：“小毛啊，你刚才一直在这里呆着，离得又近，知道他们俩刚才说什么着，是不是在诋毁我啊？”
小毛笑嘻嘻地说道：“二林哥，他们刚才确实在说你的功劳大，并没有诋毁你的。”
“哦，真难得啊，这两个人……狗嘴里竟然吐出象牙来了！”二林忍俊不住，笑着说道：“哈哈……真是难得一见的场面啊！”
“二林，你刚才是不是很感动啊？”亮子一脸贱兮兮地说道。
“感动……确实是很感动，感动的我都快痛哭流涕了。”二林装模作样地说着，最后还是忍不住大声笑起来：“哈哈……实在是太感动了。”
“靠，刚才差一点儿就被你欺骗了。”亮子顿了顿之后，开口问道：“二林，地上还趴着一个小雪球呢，咱们该怎么办啊？”
二林想了想之后，说道：“再堆一个这么大的雪人确实不容易，要不咱们用地上的雪球打底儿，堆一个稍微小一些的雪人，怎么样啊？”
“好啊、好啊！”其他人还未回答，小毛立马抢着说道：“二林哥，你快一点儿堆雪人吧，我刚好想要看一看，你是怎么样堆雪人的？”
“我同意再堆一个小些的雪人，就放在大雪球的旁边，给她们来一个大手牵小手的造型。”亮子满脸期待地说着。
听了亮子的构想，小明点点头说道：“嗯嗯，想法不错，要不咱们就按亮子这个构思来吧，大家都快努努力啊，争取在上课之前，共同完成这一大作！”
“可以，咱们开始吧！”二林淡淡地说道。
“哦，哦……可以看二林哥堆雪人了，好期待啊？”小毛站在一旁，兴奋地胡乱喊着。
他们都同意了，再堆一个小雪人，就放在大雪人的旁边，弄成一个大手牵小手的美景。
他们各自拿着不同的工具，扫雪的扫雪、堆雪人的堆雪球、修整的修整……
没过多久，一个小了许多的雪人就堆好了。
两个雪人肩并着肩，大手牵着小手。它们静静地矗立在教室前面的空地上，引得一众同学过来参观。
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