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韩桂宁去信斥责他的义弟，认为开妓/院是一种不道德的行为。结果他义弟回信说：非常之人行非常之事。
既然要报仇，只要达到目的不就行了，难道还要光明正大、堂堂正正去报仇么。问题是你的敌人是阴险的、无所不用其极的，你若不采取些非常手段，根本没有办法达到报仇目的。
之所以开“花满楼”，因为这种场所来的都是达官贵人及其子弟，酒醉心迷、销魂蚀骨时最容易吐露心底的秘密。这样就能抓住他们的弱点，关键时刻就能为我所用。此外，他手底下的人是从以前的妓/院接管过来的，他并没有逼良为娼。而且他承诺他们只要干满五年，就发还卖身契，放他们走，因此为了自由，那些人也都听他的吩咐。
韩桂宁惆怅地道：“我义弟性格上亦正亦邪，不过，却是一诺千金。他既然答应要奉我为大哥，帮我报仇，他就说到做到，却没想到他竟会想出这么个主意来。呵……”
瞧着他嘴角的苦笑，小寒不知道该说什么，这个行业在古代是合法的，因为有买家，才会有卖家。但是，很多人都是由于被逼无奈而卖身的，而且他们最终的命运大多数都是悲惨的。
小寒不能说这种行为是对的，但也不能说他的行为不对。自己不是卫道者，也不是当事人，无法去做出判断。反正她自己，是不会做出这种行为的。
最后小寒只是说了一句没有褒贬色彩的话：“你义弟真是剑走偏锋，独辟蹊径啊！”
韩桂宁认真地看着她的眼睛，发现里面并没有鄙夷的神色，才放下心来。就怕她误会自己是一个为了报仇不择手段的人。好在，通过惩罚唐云这件事，他多少也了解到了她的性格，她并不是一个善男信女，而是一个有仇必报、有恩也必报的人，是一个爱恨分明的人。
“不说这些了，放着唐云那贱人再也不会出现在我的视角里了。你今天来得正好，我正在思考着办义学的事呢。”小寒说着，把他请到立夏的屋里，连春分一起，几人开始商量起办义学的事情来……
三天后，县衙后宅，朱铭的书房，他看着坐在自己对面站着的几个人，心情非常不快。这韩桂宁陪着林小寒一块来，充分说明了两人的关系，这本来就打乱了他的计划。可是这姓韩的，自己也不好给他脸色看，但这林小寒还带着自己兄弟来，这是什么意思啊。她哥哥腿还瘸着，弟弟才那么点大，这不是来添乱的吗？
不料小寒根本没瞧明白他的脸色，而是开口说道：“县令大人，您看，我们一路赶路过来的，也很辛苦，是不是请我们坐下，赏口茶喝啊，好歹我们做的是利民利国的大事呢。”
小寒这样一说，朱铭不好意思再板着脸，只好让他们坐下，吩咐师爷看茶。
小寒等人坐下后，喝了口热茶暖暖身子，然后才从怀里拿出一个小本子，让春分送上去。春分虽然有点紧张，但还是按着事先姐姐的吩咐，稳步走上前，站定，然后弯下腰四十五度，双手把本子举过头顶：“请县令大人过目！”
朱铭微微点头，师爷忙下去接过来递给他，他拿在手里不忙着看，而是问道：“你叫什么名字，今年几岁了，可有上学读书？”
春分一一回答，语言流畅，不见丝毫胆怯。这个动作在来之前他做了无数遍，姐姐和韩公子都在一边看着，仔细地纠正他。
朱铭看见这个农家的小孩子，面对自己毫无惧色，而且行礼也很标准，对自己的问题对答如流。
“孺子可教也！”朱铭点点头赞道，然后让他回去坐下。
自己则低头观看手中的本子，只见封面上下着几个大字“春晖义学办学方案”，笔画遒劲有力，一看就知道写字的人有很有功底。
“好字！这几个字是谁写的？名字也取得好。”
“大人谬赞，字是在下写的，名字是林姑娘取的。”韩桂宁微笑着道，这就是小寒说的双剑合璧。
朱铭只觉得他的笑里有种得意洋洋的味道，这是在说明什么吗，还是在炫耀？其实韩桂宁还真就是这个意思，可是如果朱铭他自己没有产生什么龌蹉心思的话，恐怕也没有这么敏感，会察觉出来。
朱铭默不作声翻开封面，一看，里面又是不同的字，写字的人功力明显不够，尚处在模仿阶段。
“这里面的字又是谁写的？”
“是我哥哥写的，大人您快看内容吧，看完了我们好讨论讨论，看看有什么不妥的地方。”小寒不耐烦了，抢着说道。
这都半天了，正题还没切入，这不是浪费时间吗。
立夏拉了拉她的手，递给她一个眼色：稍安勿躁，注意语气。
小寒抬头看天，翻了个白眼，然后低下头玩手指。韩桂宁瞧见了，不禁嘴角翘起，也专心地看她玩手指。
小寒的手指不算很长，却是白皙圆润，如果不是上面有些因常年干家务活留下的茧，那真可以算得上纤纤素手了。
改天去找些适合她用的胭脂水粉来，好好保养一下皮肤，韩桂宁暗暗地盘算着。
书房内一片静谧，只有朱铭翻动纸张的沙沙声。立夏和春分都坐得笔直，小寒则有点懒散地靠在椅背上，玩手指玩腻了，开始四处打量着书房里的陈设。而韩桂宁的眼睛虽然一直盯着前方，眼角的余光却一直追随着她，把她的一举一动都看在眼里：睁大眼睛、挑眉、皱眉头，不耐烦地摇晃身子，摸头发，活动脖子……
朱铭认真地翻看着那本方案，越看越诧异，越看越激动。翻书的动作也越来越快，等看完一遍了，又回过头来重头细细地读。站在他身后的师爷宋子赞也伸长了脖子仔细地看着。
“好，好，简直是太好了！”朱铭终于看完了，抬起头来看着小寒，神情激动地称赞道。
“这方案是谁写的，既全面，又与众不同，这些东西本县还从来没有想过。”朱铭问道，要是他自己想，打死他也想不出来，他只会按照现有的私塾模式来办学。可这本方案中却提出了非常新颖的方式，即让学生“德、智、体、美、劳”全面发展。这怎能不叫他激动！
要是这学校办好了，说不定会上达天听，他就成了前无古人后无来者的一代名县令了，那时候，升官还会太远吗？
“嗯，谢谢大人称赞，是我们一块想出来的，也是充分考虑了现实状况以及学生今后的出路来制定的。大人您看，还有什么需要补充的吗，或者哪里写得不恰当需要修改的。”小寒谦虚地道。
其实她也就是随口一说，其实这方案他们几人反复商讨，都修改过三次了，应该没什么问题了。
“不用了，我看就挺好。宋师爷，你就按照这方案写的办，尽快把告示张贴出去。”朱铭忙不迭道。
“是，大人！”宋子赞接过方案应道。
“大人，办学的地址可选好了？”小寒追问道。
朱铭看了她一眼，摇了摇头：“本来选好了一处，就是在城南，不过我看到你方案里说，要选一处幽静的地方，而且占地面积还要大，学生们还是要住宿的，而且还要开辟一些菜地、养鸡鸭猪的地方。原来的那个地方就不适合了，得重新选。”
小寒和韩桂宁对视了一眼，道：“大人，不如设在我们村吧？”
其实她是有私心的，毕竟这个学校是自己建议创办的，而且她还有个宏伟的蓝图，如果以后条件允许的话，打算把这类学校推广开去，推广到全省，乃至全国，让全国都能实施素质教育。如... -->>
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