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解你。”
“啪！啪！啪！”教室里回荡着同学们的掌声。
爱丽丝听着来了精神，抓住了一个正在喝彩的同学，“很抱歉，打扰一下，你知道讲台上的那个人是谁吗？”
那个同学回过头，“你没看见吗？那是朱玉海教授，看，横幅上不是写着的吗？”
“额！”爱丽丝往前凑了凑。
“你干嘛去？”雪莉问爱丽丝。
“我去调戏一下这位‘叫兽’，叫他原形毕露，嘿嘿！”爱丽丝说。
“这不太好吧！”雪莉说。
“没事，你就看着吧！”爱丽丝露出一丝坏笑，接着挤进前排，然后大声地说，“那个...请问下。”
“你说。”朱玉海挥着手让大家安静下来。
顶着众人的目光，爱丽丝壮着胆子轻咳了下，“后面的我懂了，但是前面的了解自己我不太懂，难道我连自己都不了解吗？”说完了，爱丽丝回头向雪莉眨了下眼睛。
“这位同学问得好！你了解自己吗？接下来我们要做一件事，通过这件事大家可以了解到自己是一个怎么样的人。好，请大家在纸上写一个公式，１＋１＝２。都写好了吧？然后需要你们把这个公式进行扩容，举个例子：１＋１－１＋１＝２。”说完后朱玉海转身写在了黑板上。
就在大家唰唰写着的时候，下课铃声响了，但是没有一个同学要离开的样子。爱丽丝环顾了下四周，开始打心底里佩服眼前这位做客教授。
“都写好了吗？让我们来看一下。”朱玉海走到一个同学旁边，拿了起来，“这位同学写的是１＋１－１＋１－１＋１...＝２，比较保守，为什么这么说呢？因为他是按例子来办事，中规中矩，缺少一点冒险精神。”
“嗯！”有的同学点头赞许。
“再来看看这位同学写的。”朱玉海转过身去，又拿起一张，“他写的是１＋Ａ－Ｂ－１－Ａ＋Ｂ...＝Ｃ＋２－Ｃ，相较之下，他就跳出了樊篱，开放思维进行了创新。”
“嗯！”同学们继续点头赞许。
“这位同学，你怎么没有扩容呢？”朱玉海拿着一张纸问。
“这样做没有任何意义，抵消掉的最后还不都是一个结果。”那个同学说。
“是啊！这样做有意义吗？”有些同学也附和起来。
“呵呵！下面我就来解释一下，举个例子：月光照耀大地。扩容后可以变成，银色的月光照耀大地，又或者银色的月光照耀黑暗的大地，再或者银色的月光穿透云雾照耀黑暗的大地。”朱玉海顿了顿，见没有同学发问，继续说道，“第一个保守的同学比较难以扩容出这样的句子，第二个前卫的同学可以使这个句子锦上添花，而第三个同学则直接唾弃了。”
“然后呢？”有同学说道。
“第一种人可以持续１２个小时一直重复盖章这个动作，换成第二种人他就可能请人帮忙或者机械化，而第三种人则产生不削的心理。”朱玉海望着刚才那个没有对公式扩容的同学，“请问，你是不是很容易半途而废呢？扪心自问。”
那个同学低着头仔细地回想了下，“是啊！确实是这样，那我该怎么办？”
“呵呵！你知道反省就没问题了。”朱玉海拍了拍那个同学的肩膀说。
在人群里，爱丽丝扭头对雪莉悄悄地说，“雪莉，我发现我有一点喜欢上这个人了，我该怎么办啊？”
“啊？”雪莉惊讶地看着爱丽丝。
授课结束后，很多同学围着朱玉海追签名，等同学们散尽了，爱丽丝走了过去。
“要签名吗？”朱玉海说。
“嗯！”爱丽丝把笔记本递了过去，“想问下，你在这里呆多久？”
“两天吧！怎么了？”朱玉海问。
“两天都在讲课吗？”爱丽丝追问。
“不，只讲今天。明天是我生日，本来这两天是打算游历伦敦的，受老朋友所托讲一天课。你别看我这样，其实我根本就不是什么教授专家，是别人抬举我。唉！没办法。”朱玉海说。
“呵呵！看出来了，教授都像你这样那还得了。对了，如果不嫌弃，明天我当你的导游怎么样啊？”爱丽丝炯炯有神地问。
“那敢情好啊！我正为这烦恼呢！”朱玉海说。
“那就这么说定了，明天早上校门口见。”爱丽丝说完后蹦蹦跳跳地走了。
“怎么样了？”雪莉缠着爱丽丝问。
“哼哼！不告诉你。”爱丽丝说。