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……”
一语未必,沉下脸的大卫伸出手来,沉声道:“那,你给我吧。”
傻大米一愣,看大卫的样子像是不愿意了,可是她又想不出到底哪里得罪他了,哎呀算了,不想它了,反正自己经常得罪人,好好地,不知道什么话什么事人家就不愿意了。多少次自己想的头疼也想不明白原因是什么……就是那两颗小豆子长得挺可爱的,还贴了“南国”的标签,身份那么特殊,有点儿不舍得,可是,既然人家又想要回去,那就给他好了,没什么大不了……大卫为什么不愿意了呢,真是小气得狠,他以后再也不理我了吧,我又得罪人了……
大米讪讪地把两颗红豆还给了大卫。此事一过,她接着又沉入题海深处,又被淹个半死,灌个够呛,早把红豆扔在了脑后。
大卫是复读生,脸上有着大米这个年纪少有的沧桑和老成。正是因为这份沧桑老成,大米甚至有些怕他,总是感觉这个人内心捉摸不定,有的时候甚至感觉他心事重重,自己不要说看一眼,就是看百眼千眼都看不透看不明白他。内心里早已发动起戒备警惕的神经,时时提防起他来。
没过几天,大卫又找了个和她单独在一起的时间。
那天,大米又像往常那样,第一个来到教室学习。一向志不在学,懒散随性的大卫,不知道什么时候也来到了教室。
大米叫数学题折腾得焦头烂额,人家觉着简单的题,回回把她难为的够呛,就这智商,不豁上能行吗?
课桌上卷子刚摞上一大摞,她自己撸胳膊挽袖子正准备大干一场唻,大卫不合时宜地坐在了大米斜对面,随意又端正地倚在墙上,笑吟吟地说:陶大米,听我给你吹一支笛子吧?
听起来是询问的语气,却分明摆出了一定要吹的架势。大米瞪眼一瞧,笛子都横在手里了!
哎呀大米愁死了。她心里火烧火燎,恨不得立马把题都做出来,但是人家大卫不愁不忧,诚挚恳切要为自己吹上一曲,仙风道骨般颇有雅兴唻,自己怎么好意思拒绝?
试想大米一张嘴:“不行,我要做题!”这也太不近人情了。大米无法,只好虚伪地干笑着:“嘿,嘿嘿,嘿嘿嘿,太好了,倍感荣幸啊。”其实心里在咆哮着:“吹什么吹!我都快急死了你还吹!有这么不会赶眼色的吗?我哪有那闲工夫听啊,那么多题呐大卫,你不学就算了,我还指着考试改变种地的命运唻!呜呜,我什么时候做出来?……”
像是参透了她的心理,大卫微笑着开口了:你学的太累了,这样身体吃不消啊,我给你吹一曲,权当你比赛中场休息一下,多少歇一歇,对身体有好处,啊~
大米不情愿地点点沉重的笨脑袋。
大卫开吹了,呜~笛声断了。“对不起啊,我刚学会没几天,就急着来吹给你听了,你多提批评意见啊。”大卫不好意思地笑笑,大米也勉强挤出了一点笑,像哭一般难看,口是心非安慰大卫:“没事,挺好的。”声音苍白干巴空洞,假的让她自己都感到难为情。
但是大卫不以为意,继续吹了下去。
呜~哇~呜~呜~吱~
娘啊,大米差点被他吹哭了。人家形容笛声,都是悠扬婉转,悦耳动听,宛如天籁,总之是不食人间烟火版。可是大卫的笛声呢,简直具有把嫦娥打成猪八戒的魔力。虽然看他姿势笨拙,鼓着腮帮子吹得分外卖力,大米还是在心里无礼地念叨着老白的“岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听”。
折磨啊,严重的精神虐待呀,大卫这是来寻仇的吗。原来不靠谱的音乐也有这么强大的杀伤力呀。
大卫一曲未毕,急躁地上火牙疼、托着腮帮子(其实是捂着腮帮子)发愁的陶大米差点受了内伤。
但是大卫还在卖力地鼓着腮帮子,笨拙地在笛子眼上挪动着手指,吹啊吹,吹啊吹……