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刘思佳回到学校的时候，正是下第二节课的时候，整个学校的学生，正围聚在那个大操场和每个教室的内外空间里。打探刘思佳有事没事的议论声，几乎占据了整个学校的每一个角落，也是当前唯一的有趣话题。
高一二二班的教室内外，更有不少人在窃窃私语。
刘思佳去诊所都一节课了没回，肯定是有问题了！
连续十五分钟的剧烈长跑，不是普通人能够承受的！
挑战身体极限，是非常危险的一件事情！
想做刘翔第二，也不能这样！
凶多吉少！
其实自刘思佳去诊所后，高一二二班的学生就开始了这种既好奇又担心甚至还有那么点幸灾乐祸的猜测，一些学生甚至为这个问题而装模作样地在那里听课，心思完全不在那上面。
一些学生甚至做作出了这样的判断：如果刘思佳真的没事，刘思佳就不是普通人的刘思佳！
至少是个智力和体能都超出一般人的刘思佳！
甚至有可能是一个真实的超人！
一想到超人，高一二二班的所有同学都有一种既荣耀又恐惧的感觉。
这种感觉甚至会让不少学生放弃追求，产生惰落。
就在大家七嘴八舌地议论的时候，有学生开始往操场上跑。
紧接着，整个高一二二班的学生都跑到了一中大门前的操场上，仿佛学校老师发了一道操场集合的指令。
徐老师带着自己的学生刘思佳，从大门进入之后，直接往班上走。
全体学生都扭过头来，朝刘思佳观望。
刘思佳一脸的坦然和正常状态，让所有学生都觉得奇怪。
徐老师严肃的表情，似乎是在向所有好奇的学生在训斥，看什么看，刘思佳不就是一中的一个男生，又不是外星球来的，有什么值得如此关注！
徐老师刚一离开，就有学生围了过来。
“刘思佳！检查有问题吗？”
“这么剧烈的运动，你也没出问题？”
“不可能吧？”
“难不成你真是奇人？”
刘思佳见大家如此好奇，便随口说，“其实本来就没有什么，我不过是在操场上跑了十圈儿，身体好的学生，都能做到。”
刘思佳的解释，越发引起了一些人的好奇。
“真的没事？”
“真的没事！”刘思佳一脸的坦然。
“真的没出什么问题？”
“真的没出什么问题！”刘思佳不想就此再作解释。
“只怕是诊所里的那个医生有问题！”
“对呀！怎么会没有问题呢？”
“应该去医院做个检查才对！”
“身体是革命的本钱呀！可不能含糊的！”
刘思佳觉得不拿出一个有说服力的解释，怕是这种误解不能消除，便很科学地说，“其实，普通人也是有潜能量的，只是没有被刺激出来，刺激出来了就一样... -->>
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