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sp; 图形法总复习
让我们一起努力！
孩子们交回来的ppt中，有些是语言文字，没有断清，有的是ppt做的，不是很干净利落， 第一张ppt上有第二张的内容。这都需要孩子们去重新修改。还有就是孩子们有图片没有视频，我希望他们能够把视频链接到图片上。这都需要孩子们再次进行修改。
另一个班的第一名，做的更是精美。他已经第二次提交作业了，期间我给了一些修改。
第一名就是不一样。他们不仅学习好，而且有得力的助手，而且他们听老师的话，让修改就修改，这样的孩子也有很多要求，就是要求完美。
第一次交回作业的时候，他们把作业要求也写了进来。我要求把这个撤掉，他们做到了。
第一次交回作业的时候，他只是简单的把调查问卷的照片照了，做了一个ppt。另外就是。把摄像三个摄像合到一个ppt。我要求他们改成三个小的ppt，他们也叫了，而且叫回来的。也变了大样。
他的调查报告写的很详细。你用的是。问题调查。调查人调查时间，调查的问题分别给予。两个选项或三个选项还设置了问题。所以他已经学会了做调查问卷。
而且他有。图片录制，而且底下还有文字叙述。在采访他哥哥的时候得知。哥哥在课前会通过看课本辅导书和网课的形式进行预习。每天早睡早起，遇到问题及时解决。因为有良好的学习习惯，他的哥哥学习成绩非常好。
以下是他采访的一些内容。
第一点就是你课前是否预习？首先肯定是把课本看了，然后要是有参考资料的话，就把参考资料放旁边，就是你第一次预习，你看课本的时候，假如你有什么不会的，你就可以看看参考资料，如果参考资料有解答，那你就可以看参考解解答。
在谈到影响自己学习因素的时候，他谈到了环境因素。身边的学生会影响你，所以一定要交好朋友。另外就是自身的原因，也许会懒惰，所以要有坚强的意志。
在谈到如何你是如何安排你的学习时间这个问题时，作为学霸的哥哥给出了尽量是早尽早的时间来学习。因为早起的鸟儿有食吃。
其实早上起来，头脑也很清楚，这样很早的去投入学习的话呢，比较集中思想，而且周围比较安静，可以多的集中精力，把知识学到脑子里。然后就是晚上的话就尽量早点睡觉。
在谈到自己上课听讲的时候，学霸哥哥给出如果自己知识会了，可以更深的研究一些难一些的题，因为老师讲课的时候是针对大多数的同学，有些孩子基础还不会，老师肯定不会挖深，那对于学霸级的自己就要多研究一些难题了，可以自己在那研究。
学霸哥哥同时也提出了自己遇到问题就一定要解决，不能拖到明天再说，可以在网上查也可以找老师来讲解，所以这就是学霸的养成。
另一位同学在采访他父亲的时候，他父亲认为学习要多背，多做题，不能忽视复习的重要性，要保证睡眠，珍惜清晨的大好时光，能从学习中获得对生活有用的东西，才是感到学习快乐的源泉。
另一位女孩采访了她的姐姐，得知她姐姐会通过上网课和上课听讲的形式获取知识，身边的环境还有自身的走神，会影响其学习效率，所以会通过科学的方法安排时间，在走神时会尽量盯着黑板，不胡思乱想。
在课前你会预习吗？
会进行预习。
学习的主要途径有哪些？就是上好课，还可以在网络上寻找相关的知识。
影响你学习的因素有哪些？我觉得环境因素很重要。
学习环境对你有影响吗？安静的环境更更有利于专心致志的学习。
你是如何安排学习时间的？我我会早上早起去背英语，或者是做数学题。其余时间就会阅读一些有用的知识。
好像你听课的方式有哪些？边听课边做笔记是一个非常有用的听课方式。
在学习中会遇到哪些问题？上课注意力不集中的时候就紧盯着黑板，紧盯着老师，不允许自己走思。
还有一位女孩，她采访了自己的嫂嫂，是一名教师，她认为课前预习和课后复习都是必要的，不管是复习还是预习，都要勤于背诵和写，同时在学习过程中要在积累本上及时记录，这样才能便于周末进行复习，最后学习还要懂得劳逸结合。他在自己的调查报告中特别强调，希望每个学生都要有一个正确的学习方式。
学习必须要全神贯注。注意力要高度集中上课，认真听讲，跟着老师的思路。不要走神。课下要认真完成老师布置的作业。课下的作业了，其实也就是巩固和复习上课所学的知识点。
比如周六日或者是节假日的时候，时间比较充裕，可以多复习一下平常所学的。可以多做一些模拟试卷之类的。
怎样更好的去积累课上学过的知识呢？可以是利用中午休息时间或者是晚上写完作业的时间，抽出十分钟的时间，把今天课上所学的内容进行巩固和复习。
周六日进行大复习把星期一到星期五的知识进行小复习。
孩子们毕竟是第一次进行项目学习的活动。所以他们能够去进行采访，已经很不错了。我相信他们通过实地的采访，真正的学会了很多学习的方法，我也从他们采访的这些人的身上学到了真正的知识，因为这些知识都是他们通过自己真正的实践得出的结论，所以这真的是非常宝贵的知识。
我也希望孩子们通过采访别人，树立了学习的榜样，而且真正的知道学习应该怎么去做，知道这些学霸之所以成为学霸，都是通过辛苦的学习换来的，而且学习必须是扎扎实实学习，真的是日日功，要一天一天的努力。
通过采访，孩子们知道任何工作都是不容易的，你让别人来参与你的成果，别人要付出时间，那你怎样跟别人沟通，怎样跟别人交流，怎样让别人出镜，这都是需要孩子们付出努力的。
所以，通过项目学习作业不仅提升学生的学习能力，为人处事的能力，又锻炼了孩子们的沟通能力，他们也知道在以后的工作中，如何与人打交道？这是我们实践活动才能真正体会到的。而且这也是真正的培养了他们的能力。这在课本学习中是永远学不到的。