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政治老师依然一如既往，坐在讲桌前耐心备课，任凭学生高一阵低一阵，低一阵高一阵地读书。
早读上到一半，刘憬大胆地开起了小差——第一节、第二节课是语文课，他记得昨天乔诗洁老师有说过，希望有人能够背诵《海燕》；这篇课文开学不久他就看过几回，再加上这几天的学习，他已经记了八九成，现在想要强化一下，便把语文课本放在思想品德课本上面，张嘴而不出声地读了起来。很快就读了三四遍，忘乎了所以，正读的入神，杨心怡突然踢了他一腿，用思想品德课本挡着脸，压低声音，极紧张地说道：“老师来了！”
刘憬的脑袋嗡的一下大了！视线之中赫然出现了政治老师的形影，已经走下讲台了。刘憬赶紧把语文课本往右一推合上，露出下面的思想品德课本，轻声读了起来。同时一厢情愿地认为，政治老师只是坐久了，下来转转，并没有发现他的不良行径。
政治老师走得漫不经心，好像是在路上闲逛一般。刘憬的心却突然收紧了，他记得政治老师上个礼拜打李斌和赵红红的之前就是这种漫不经心的姿态。
“忍，还是不忍？”刘憬还在心中纠结的时候，政治老师走了过来，十分随性地从他手中拿过了思想品德课本。
刘憬赶紧站了起来，心中已然做好决定：政治老师要打就打，只要不做侮辱性的举动，他都忍；万一有什么侮辱性的举动的话，他会尽量克制，直到“忍无可忍，便无需再忍”！
政治老师没有急着说话，他在翻看刘憬的思想品德课本，过了有半分钟左右，突然很是平静地向刘憬提了一个课本上的知识。
刘憬愣了片刻，赶紧做出解答。
紧接着又是一个，刘憬再做出解答。
一连六问，从第一课的内容，到现在所学内容，刘憬都做出了流利的解答。
政治老师带着几分欣赏的眼神看了刘憬几秒钟，然后把思想品德课本还给他，颇有些严肃地说道：“上什么课，就读什么书，做好一个学生的本份。”
“是！”刘憬赶紧应道，他知道他这是逃了活命了。
“坐下吧，确实没什么好背的，就预习下一课的内容。”政治老师提醒道。
刘憬又应了一声坐下了，翻开课本预习下一课的内容，同时心中庆幸：“好险全背出来了，要是一两个没背出来，结果恐怕就不一样了。”
政治老师返回了讲台。
杨心怡盯着讲台，压低声音，满是嫉妒的对刘憬道：“好学生就是有面子，这样都不被打。要是我早不知道被打成啥样了。”
“那你还不赶紧学好？”刘憬语气特殊，一语双关，看着下一堂政治课要讲的内容；他知道杨心怡绝不会听出他这句话还包含着让她摆正学习态度的意思。
“算了吧，我就是学到老，也不可能把成绩搞上去。”杨心怡仍旧破罐破摔，对学习始终提不起兴趣。
刘憬只能无奈地笑了笑。
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