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p; 至此， 全国都指挥使司增加至十五个，布政使司增加至十三个。
上位下旨，派官员设置邮驿，使云南接入全国的通信体系。
令当地土司组织百姓，根据其疆界远近修筑十丈宽的道路，遵循古法，六十里设一处驿站。
并且在军事要冲之地设立卫所，屯兵镇守。
因为路途遥远，衣食供给困难，上位令户部动员商人，往云南运送粮食、盐等生活必需品。
将上述事情安排妥当之后，上位下令攻取大理。
闰二月，明军攻克大理，附近各地望风而降，云南各地悉数平定。
好消息接踵而至。
三月，国子学即将完工，上位下旨，将国子学改为国子监。
五月，国子监正式竣工，他兴致勃勃地带着子薰过去看看。
上位一向知人善用，深知人才的重要性。
在以各种方式选拔人才的同时，还积极兴办各类学校，培养新的人才。
他说：“治国之要，教化为先，教化之道，学校为本”。
他认为，农桑、学校同为王政之本。
攻占婺州后，上位下令开办郡学，在称王的第三年，下令设立国子学。登基称帝后，大力发展国子学、郡学和社学，从朝廷到地方，形成完整的体系。
国子学是朝廷所设的高等学府。
应天国子学的校址原为元朝集庆路儒学，地处京师繁华地带，附近声音嘈杂，并非静心学习的理想环境。
而且校园面积不大，限制了学生规模的增加。
随着学生人数的持续增加，上位接连三次下令建造教师、学生宿舍，可是仍不够用。
于是，上位决定另外选址，重建国子学。他亲自堪选地址，最后相中了离京师七里远的鸡鸣山之阳。
这里坐落着东晋南朝时期的方丘、宫苑、帝王陵墓，地势广阔平坦，天高气爽，清幽宁静，是理想的读书场所。
选定校址后，开始动工兴建。
建材和工匠由工部尚书陈恭负责，监督施工由谭格，谭格是金吾前卫亲军指挥。
崭新的校舍，朗朗的读书声，幽雅的环境，子薰一进来便被深深地吸引，她也想进来读书，可是里面没有女学生。
在梁山伯和祝英台的故事里，祝英台是女扮男装去上学的。
他想带着子薰四处转转，令官员不必跟随。
“为什么没有女学生？”子薰忍不住脱口而出。
他没作声，独自往前走了几步，在一棵高大的白杨树旁停下。
阳光透过树叶稀稀落落地洒在他的身上，斑驳的光影使他看上去有些朦胧，“女子为什么读书？”
“为什么不能读书？”子薰反问道，“开卷有益，女子为何不能从书本受益？”
“有道理，咱也是这么想的，哪怕只是为了相夫教子，读书也是有好处的”，他拉起子薰的手，继续往前走，“咱们可以设立女学，国子监要为朝廷培养官员的”。
“女子为何不能为官？”子薰又问了一句。
“子薰，咱们不辩论这些，如果你有办法改变天下人的观念，接受女子与男子同朝为官，我是乐见其成的”。
他说得很认真，子薰一时找不到理由反驳。
子薰开设的所有女子培训，他都以实际行动在支持。