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    第二天陆译年打电话问时笺昨晚发生了什么事,时笺笑笑,说没有,当时一个人在加班,单纯只是想找你聊聊天。

    陆译年松了一口气,旋即又替她抱怨:“你们领导也真是的,让你一个人工作到这么晚?”

    “我也学到了很多东西。”时笺说。

    她是这样任劳任怨的性格,从不喊苦和累,陆译年叹口气:“其实你可以和老师反映一下。”

    时笺沉默须臾,乐观地说:“算啦,学本事嘛,总要辛苦一些的。”

    “就是担心你每天晚上那么晚回学校会有安全问题。”陆译年迟疑片刻,小心道,“我在北京有套公寓,要不你暑假期间先住我那里?”

    “离你公司很近。”他说。

    时笺没有必要一再拒绝男友的好意,这和接受贵重的礼物有所区别,她会自己缴纳水费、电费,并且在离开的时候将房子打扫得干干净净。

    时笺搬进了陆译年的公寓,路上的通勤时间果然大幅度减少,她只需要步行就能上班。

    时笺捣鼓了大概三四天左右,每天加班到凌晨三点,终于把长达10分钟的专家访谈成片交给崔成静。

    那天对方恰好在办公室,所以时笺先发了邮件过去,然后再直接当面询问,有哪里做得不够完善。

    她从崔成静的表情看不出自己做得是好是坏,但还是解释自己私下里花了时间自学,可能有一些小细节不够尽善尽美。

    “但是我会努力的。”时笺说。

    崔成静的目光从屏幕收回,终于扭头注视向她。

    她脸上仍是淡淡的神色,时笺垂落在身侧的手指蜷起,脊背却挺得更加笔直,崔成静看了好一会儿,出声:“一会儿我把我剪的发给你,你好好看看。”

    转变思路之后,时笺发现任何事情都有两面性,要是以前她肯定会沮丧,崔成静说这话是因为自己做得不够好;然而现在,她却觉得老师是想教她。

    时笺眼睛亮起来,点头:“谢谢崔老师。”

    崔成静顿了下说:“有个幼儿园虐童的案件,这两天你跟我一起去采访。”

    “好!”

    是北京偏远区域一所私立幼儿园,被家长报警举报存在虐童行为。教师让孩子体罚,有时克扣他们的午餐,还会施展暴力行为,掐或者打孩子的手臂或者脸颊。

    崔成静已经联系好秘密举报人,一共四户人家,对方都愿意接受采访。她带时笺和摄影一同前去,自己负责采访,顺便让时笺拍摄一些场地和环境的空镜,便于穿插在后续成片中。

    第一家人居住的面积大概一百多平,中国风装修。一位穿着朴素的卷发中年妇女给他们开了门,先和崔成静握手:“崔记者好。”

    然后又压低声音:“孩子在房间里拼积木。”

    崔成静坐下来,女人给他们沏茶,寒暄了几句,对方就掩着面哭起来:“这身上青一块紫一块的,可怜我们家辰辰……”

    时笺进屋陪孩子玩,伺机再拍摄。

    孩子很内向,手臂上肉眼可见青紫一片,脸上也有指痕和红印。但他仍旧专注地搭着积木块,一个房子的形状渐渐形成。

    崔成静很干练,时笺在不隔音的屋内隐约听到她说的话,敏锐地发现她都是掌握了一定的话术的。记者是守卫真相的,是为受害者家长发声的,请一定要相信我们,我们是站在你的立场上出发的,一定会尽力帮助你们维权,将施虐者绳之以法。

    木讷的孩子也听到动静,停下手上的动作。

    时笺靠近一些,摆出无害的笑容:“姐姐陪辰辰玩积木,好不好?”

    辰辰这才看向她,慢慢点了点头。

    一次采访约花了2-3个小时,基本到第二天就已经全部结束。幼儿园拒绝接受采访,看来是听到风声,已经警觉起来。崔成静又带时笺去附近踩点,伪装成孩子家长打探情况。

    教师为她们介绍基本情况,态度过于热情洋溢。这所幼儿园表面看起来温馨光鲜,私底下却尽是见不得人的勾当。

    “这位是孩子姐姐吧?”这位教师带着恭维笑意,不动声色地问,“家里是弟弟还是妹妹?是准备上学还是转学?”

    崔成静事先和时笺通过气,时笺说:“弟弟。想转学。”

    教师的目光在时笺和崔成静之间的空档中转了一圈,时笺顿时意识到,对方觉得她们不够亲密,有些起疑心,她顺势上前去挽住崔成静的手臂:“我弟弟挺调皮的,以前的幼儿园老师总管不住他,所以我和妈妈想找个好一点的地方。”

    崔成静瞥她一眼,没应声,只看着教师,淡笑着点点头。

    “哦,这样啊。”对方收回目光,也笑起来,“那您这边放心,我们这里的管理是绝对到位的。”

    她开始介绍一整天的活动安排,包括什么时候放饭,还有严明的奖惩制度。

    “做的好会给小红花,要是调皮捣蛋的话,也会有相应的措施。”

    “比如什么措施呢?”时笺裤子里的录音笔开着,她佯装好奇道,“我们家那小鬼,真的是烦死了,一天不管上房揭瓦,就想要严格一点的老师,能制得住他。”

    第一次做这种事,其实她也很担心自己会搞砸,但由于挽着崔成静的手臂,时笺反而觉得有得到信心支撑。

    这些都是心理学,崔成静开口会有压迫感,教师不一定愿意分享,而时笺这样的年轻人去问,可能令对方放松警惕,从而挖到更多信息。

    在跟着参观的时候,时笺趁对方不注意,多拍了几张照片。

    所有素材收集完毕,有车接她们回公司。

    车上崔成静说:“刚才表现得不错。”

    她正闭目养神,没有看时笺,但是时笺的心里... -->>

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