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习。
以及最后的，在训练结束后，根据搭档评估报告和今天的训练，伴田教练需要调整排位。
“我的评价是主观的。”伴田教练说，“打分的依据，与其说是根据你们的能力，不如说是根据你们今天对双打训练的态度和收获。”
“当然，如果明天比赛的结果和我今天的评价结果出入太大，那么我的评价就显得太荒谬了，因此理所当然也会考虑到个人的实力。”伴田教练的眼神在月见和唐泽身上一扫而过，“不管用什么办法，能够打赢比赛就代表着实力强。观众不会关心你是怎么赢的除非你违反了规则。”
伴田教练没有大改排位，至少前四名他是完全没有动的。a组的优惠条件太多了，贸然变动很容易让球员成为靶子，而伴田教练的执教理念还是偏向于温和派。
他只是将大石的排位调整到了第十四位，和亚久津更换了排位。亚久津根本没有想和真田配合的意思，今天训练中一直是真田主动。伴田教练注意到了这一点，对真田的评价很高，因此真田的排位和三枝对换了。三枝主动要求和大和一组，但他们打法上不那么合适，配合起来总让人觉得别扭。
这么总结起来，所有人的组别根本没
有变动，也就不需要换宿舍，食堂待遇也没有变化。
榊教练事后对伴田教练说“您太保守了。”
伴田教练也承认这一点。但他说“专门的双打练习，能训练的也只有技巧。但实际上，是可以依靠个人实力的强大去打赢双打比赛的。我只希望我今天教给他们的，关于双打的理念和看法，能够让他们对双打改观。”
“没关系，等他们不得不打双打的时候，为了赢，他们总会花些心思的。”仁王这么说。
第三天安排的练习赛，赛程安排在上午，打完以后下午的安排是去会议室进行比赛复盘。之后没有安排其他训练。人的身体也需要调节，高强度练习过后需要有一个调整和休息的时间。如果学生们愿意在空白的时间里自行训练，教练组也不会干涉他们。除非学生过于刻苦影响到身体。
比赛同样采用挑战制，但每一组都需要比赛，因此最后不主动挑战也没有被挑战的就会由教练指定对手。
迹部照常在开头就挑战幸村。而这场比赛被他和幸村打成了单打比赛，他们的搭档几乎毫无存在感。幸村是考虑到会有这样的场面才答应迹部的。他知道自己和自己的搭档并没培养出什么默契来，如果和其他组比赛，也可以靠个人实力赢，但那就对比显得“双打”这个主题太单薄了。和迹部比赛就不会有这个担忧。他好歹会“配合”一下，迹部则是直接将“我自己一个人打就行你在旁边看着”写在脸上。
站在旁观者的角度，幸村和他的搭档更像是双打。但仁王看出了比赛的本质。
掌控着自己的搭档，将主动权牢牢握在手上，适当地使用了精神力唔，看来是从自己当时在立海大的示范得到了不少灵感。
伴田教练也忍不住道“幸村君真是跟您学了很多啊，asa教练。”
无法反驳的仁王歪了歪头“这不是挺好的吗”
伴田教练“”
好在伴田教练也没有特别期待这两组对决。幸村和迹部的单打属性都太明显了，而这个年纪拥有这样的实力，自然是以提升自己的能力为主。天赋摆在这里，伴田教练没觉得他们两个会往双打方向发展。他期待的是其他组的对决。
比如，毛利和大石这一组。
又比如，千石和忍足这一组。
真田和亚久津就看真田能不能想办法“说服”亚久津了。
还有柳和古坚，三枝和大和。
宇佐见和鹤守这次依然选择挑战月见和唐泽。以挑战来说其实是反过来的，他们的排位要更高，所以他们是提前商量好了想要进行这场比赛，由月见和唐泽发起的挑战。
这一次比赛，宇佐见和鹤守已经改变了他们对同调的看法，可月见和唐泽对同调的运用不是冰帝的一文字和石下能比的，于是宇佐见和鹤守还是输了。这次输了以后，谁都看出他们的精气神有些不对劲，或者说两个人都有些钻牛角尖了。
“不打算做点什么吗”伴田教练问仁王。
仁王这时候却表现出了非同寻常的冷漠“我能做的已经做了。如果他们还不懂，我也不可能将精力全花在他们身上。有些事是要自己想通的。”
榊教练显然很赞同仁王的做法。
“我们只是教练，不是保姆。”穿着粉色衬衫，大红色西装的男人这么说道。
伴田教练看着两个年轻人，叹了口气“老头子容易心软，这也是没办法的事。”