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“你还有脸说？你刚才故意不说出来你迟到的原因，小小年纪居然居心叵测，你在陷害老师你知不知道？吴老师，王校长这个课我真没办法带了，这个孩子很明显对我带有敌意。”
刘老师以退为进，当然也是故意歪曲事实，把她没有问清楚人家迟到的原因，扭曲变成江瑶故意不说迟到的原因。
这件事的性质立马就变了。
“不相信你们可以问问同学们，孩子们的眼睛是雪亮的，他们总不可能帮着我这个老师一起撒谎。同学们你们告诉吴老师和校长刚才是不是江瑶故意没说她是为什么迟到的？
我问了她好几次，她没有说，我才生气发火的？”
全班的孩子有点儿鸦雀无声，他们不知道该怎么回答。
面对强势的老师，是非对错，要十二三岁的孩子选择，谁也不敢站出来。
老师就是老师。
这个年代的老师权威很大，孩子和老师天然不对等的地位。
看到沉默不语的孩子们。
刘老师得意的扬起笑容，她就知道会这样。
“崔莹莹，你是班长，你来说，刚才是不是这样？”
崔莹莹是班长，也是数学课代表。
小姑娘站起身，看一眼江瑶，眼神里有歉意，江瑶有一种不妙的感觉。
“王校长，刚才就是刘老师说的那样。”
小姑娘低声把话重复一遍，默默地坐下，再也不吭气。
班里其他的同学都鸦雀无声，彼此互相看一看，把眼睛垂下。
谁也不敢看老师和校长，生怕下一个叫到的就是自己。
“王校长，您现在看到了吧！这个学生的确是有问题。”
刘老师得意的看一眼江瑶。
这样的学生早就不应该在学校上学，这么大年纪的女孩子居然还跑到镇上来上学。
回家去难道不好吗？
江瑶抬头看了一眼刘老师，到现在为止没有弄清楚刘老师为什么要这么针对她？
这种若隐若无的针对她能够感觉出来。
才不过来镇上上学第二天，这个老师表现出对她的厌恶，是不屑掩饰的，而且本来迟到是一件很小的事情。
最后引发到这个程度，一方面是她的倔强，可是另外一方面也未尝没有刘老师在其中的推波助澜。
可是这个刘老师为什么要这么做？
这个刘老师是镇上的老师，而且家也在镇上。
他们算是素不相识，根本都不认识，彼此之间更没有牵绊和纠缠。
老师却针对学生，尤其她是一个才13岁的孩子。
怎么想这件事情里都透着诡异。
王校长看了看班里所有的孩子，眼神中透着失望。
老校长当了这么多年的老师，教育了这么多批的孩子。
对于刘老师刚才说的那番话，他是不信的。
孩子不至于撒这种谎，也没必要撒这个谎，眼前手里拿的卷子和江瑶身边的妹妹，都能说明刚才的一切。
一个孩子也不会故意给自己找麻烦，不去解释刚才为什么迟到。
很明显不是老师故意不让她解释的话，不至于孩子弄到这一步。
眼前这个女孩儿，眼神清澈，意志坚定，表情里透着倔强和坚决。
并不像是... -->>
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