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？这种便捷，不知道他们想像过吗，反正这会袁忠想到就觉得真好！
修路这件事儿其实村子里是分两边的，一边是同意的，都想着跟袁书记干起来，让村子变得更好。另一方面就觉得不现实，太难了，退缩的。
朱有富他们家就是后者，想着不能白出力啊。
这天，朱有富他们家的小孩儿放学回家了，一回到家就先吃饭，吃完饭才去写作业。作业有时候多有时候少的，但是朱有富他媳妇儿偶尔会检查检查作业。
等到小孩儿写完作业去睡觉之后，朱有富的媳妇儿去桌子上看看孩子写的作业了。她一边翻看着，一边说：“这两天咱们也忙，也没抓她学习情况，你也得多留心哈！”
“嗯，行。”一旁的朱有富应答着。
作业一本本的翻看，朱有富的媳妇儿又翻到了小孩儿的作文本。她看到，最近一期的作文是半命题的，叫“假如我能变出——”，而她的孩子写的是：
假如我能变出一条路。
朱有富的媳妇儿大体浏览了一下作文，自然是能看懂的。
作文的思想是以她的孩子为中心立场，说他听说了，最近村子里说要修路，但是大家都没动起来，反而让这些孩子们着急了。于是，朱有富家的孩子就写了这样的一篇作文，希望自己就能够变出一条路来，就放在大里庄的村口，顺畅地通向山脚下。
他说，假如他能变出这样的路，那就不会每天摸着黑下山去上学了，山路不好走，所以到教室后，身上有点儿擦伤是必然的。但是比擦伤更难受的，是一件漂亮的衣服被划破……
透过作文本上面的字，让人的思绪神游，飘向了每一个天还不亮的早晨……
一群孩子瞪大了眼睛，仔细地看着脚下的石头，他们背着大大的书包，手扒着大石头往山下走。他们一个你抓着我的书包，我抓着你的书包，每迈出去一步，都格外地小心翼翼，明明都是一脸稚气未脱的小孩子，却在此时认真地想是一位位大人。
“鹏鹏……小心点。”
“踩这里踩这里……”
“前面很滑，咱们绕开走。”
几位孩子相互提醒着，在大石头里穿梭，他们那略显破旧的衣服蹭过石头时，衣服则显得更为破旧了。一段路走下来，白净的小手直接变成了“黑色”的小手。
其实学校距离住的地方并不远，但是他们考虑到还得下山，就起得非常早。
这也只是下山，要是上山的话，那就更难了。那一双双小小的脚踩到了滑溜溜的沙子上，能一步走上去，再往后退三步。
他们时常拿小树枝子当拐杖，扒拉着石头往上走，所以到家里的时候，就真的成为了一个彻彻底底的脏小孩，没准裤子上还能多磨出来一个洞。
大里庄的大人们出行不便，那么小孩儿们呢，他们上学，又何曾容易？