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了一把电吉他，对着话筒说道：“献给大家，我们心中的《童年》。”
哗，掌声很热烈，那是真的热烈。
左手按弦，右手拨片，熟悉的旋律呈现在大家面前。
“池塘边的榕树上，
知了在声声地叫着夏天。
……”
熟悉的伴奏，熟悉的嗓音，熟悉的那个身影。
歌毕，掌声不歇。
报幕员再次上来。刘方放好了电吉他，要退下。
“刘方，你等一下。”报幕员在召唤刘方。
“嗯？”刘方停下脚步，走过去。
报幕员转向新老师生：“《童年》好不好听？”
“好听。”众口一词，其中还夹杂着口哨声。
“刘方写歌很有急智，大家都知道那首《我爱你华国》就是他五岁的时候临时创作的吧？”
“知道！”一片呼应声。
“我觉得，我们大家不能轻易放过刘方，你们说对不对？”报幕员是在有报复心的孟辅导员的怂恿下才这么来的。
“对！哈哈哈。”众人开怀！
刘方有点无语地摸摸自己的鼻子。他绝对想不到，自己没去参加选拔竟然会招致辅导员老师这么强烈的报复。
说句实话，刘方不想浪费自己所掌握的前世的歌曲。因为，或许自己也需要一定的演唱生涯。也许自己开一个公司，自己公司的歌手也需要这些歌曲。给自己多一条后路总不是坏事。所以，这是要节省的。
刘方接过了话筒：“歌曲已经有过了，我给大家朗诵一首诗歌吧。”
何文静、张倩、孟亚莉等人在台下双眼发亮。
报幕员没有反对。这或许也是得自孟亚莉的授意。
刘方站直了：“我这首诗歌的名字叫做《在水一方》。请大家批评指正。”
台下的师生一愣。没听过啊，有这首诗歌吗？
“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。”
全体老师和学生都懵了。
这些考入艺校的学生基本上是真的没有那个鉴赏能力。可这些老师就不同了，尤其是那些教授学生文学鉴赏的老师都不由得张大了嘴巴：这，这是古韵古味的诗歌啊。简洁，却回味绵长。这绝对是原创！哎呦我去，他怎么就跑到舞台美术系去了？
一首诗歌朗诵完毕，刘方一鞠躬：“谢谢大家。”
还没等他开溜，报幕员又来了：“刘方先别走。”
刘方在原地翻了翻白眼。
报幕员面向众师生：“刘方到现在还没在我们面前展现他在音乐方面的急智，大家说，能放过他吗？”
“不能！”
“必须唱一首新歌。”
“……”
众人在台下起哄，何文静、孟亚莉都在偷笑，也想看看这个传说中的刘方是不是真的有那么神奇。
这一关看来是逃不过了。刘方就在众目睽睽之下想了想，然后去伴奏区换了一把木吉他，重新站在了话筒面前。因为木吉他的声音比较柔和，适合下面的歌曲。
“下面给大家演唱一首《同桌的你》。”这是一首他前世1991年，由高晓松作词作曲、老狼演唱的成名曲。
同桌的你？这是什么玩意？众人一脸错愕。
吉他声起，分解和弦弹奏的音符是那么的温柔。
前奏毕，那沙哑的歌声起：
“明天你是否会想起，
昨天你写的日记。
明天你是否还惦记，
曾经最爱哭的你。
老师们都已想不起，
猜不出问题的你。
……”
众人听呆了。这么好听？怎么会这么好听？谁这么幸福是他的同桌啊？居然专门有创作一首歌曲。
何文静不淡定了。这小家伙很不老实啊，才13岁就有自己的恋人了？心中有一股酸味涌出。
“谁娶了多愁善感的你，
谁安慰爱哭的你，
谁把你的长发盘起，
谁给你做的嫁衣。
啦啦啦啦～”
太好听了。那沙哑的声音配合着这歌怎么那么好听啊？有没有这么一首让人回忆的歌曲能让大家都沉浸在自己那种当初淡淡的、朦胧的、情愫中的回忆啊？