第三十折终极的较量

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    伊馨说完话后，便和她的室友染梅回到了练功房，两人洗完澡后。便开始了跳舞的练习。伊馨时而像火烈鸟一样金鸡独立，爆发出飒爽的英姿；时而像蜻蜓点水，激荡出华丽的舞姿；时而又像在苍天翱翔的老鹰，独占鳌头。反正等到伊馨练完舞蹈后，她已经是疲惫不堪了。而至于欣然那面呢，她和其他正在进行整个初中的复习；老师提问欣然说：“物体的三种状态分别是什么？”欣然回答道：“固体、液体、气体还有燃体。”老师清了一下嗓子之后说：“燃体是用燃烧材料做成的钩体，不属于物理范畴；伊馨你记住了么？”伊馨害羞的说道：“我记住了。”老师说：“好，那我们继续复习。一切发声物体都在振动，声音的传播需要介质，光的传播不需要介质，即光可以在真空中传播……”也不知道老师讲了多长时间，反正等老师说：“好，下课！”时，欣然已经是枕着抱枕休息了。但过了不大会上课铃响了起来，欣然也从昏昏沉沉的状态中恢复了过来；这一节是政治课，老师在黑板上写下一行大字：先进的思想理论推动社会进步。政治老师继续问道：“有没有同学能举出具体的例子的？”老师环顾了四周，却没有一位同学举手的，老师又清了一下嗓子，仍然没有同学举手；最后欣然把手高高举了起来。老师说：“欣然，你来。”欣然说：“具体案例有：文艺复兴、启蒙运动。”老师又问道：“那具体人物呢？”欣然说：“文艺复兴的文学方面的人物有但丁、普伽丘、彼特拉克，美术方面的人物有米开朗琪罗，达芬奇，拉斐尔；启蒙运动的代表人物有孟德斯鸠，伏尔泰、狄德罗、卢梭和康德。”老师说道：“回答得非常好！”全班同学都给欣然鼓起了热烈的掌声，欣然一副不好意思的样子，以至于她的脸都红了。而伊馨那面呢，伊馨则在练功房里练功呢，正当伊馨把脚抬过头顶时，伊馨却因掌握不好平衡而摔倒了。而名媛却扶起了她，边扶起边说道：“没事的伊馨，不就是一次摔倒么，站起来就行了。”这就话看似简单，但是这句话既安抚了伊馨内心的波折；又为伊馨和染梅以后成为最好的朋友打下了重要的基础。这一天，伊馨的心情很好；转瞬之间又到了伊馨和染梅跟老师比赛的时间了。这一天阳光明媚，万里无云；主持人说道：“下面有请是鹤壁市淇滨区舞蹈培训学校的老师选手登台演出。”全场的掌声、欢呼声练成了一片；老师们有人唱歌有人跳舞，那动人的歌喉唱出了低回婉转的旋律，那矫健的舞姿跳出了红火的中国精神，那漂亮衣服，展现出生生不息的中国精神……很快就轮到伊馨和染梅演出了；伊馨对染梅说道：“阿染，你说我们用不用也一人唱歌一人跳舞啊？”染梅说到：“跳舞可以，唱歌就不用了吧？”伊馨反问道：“但老师们即唱歌又跳舞啊！”染梅说：“唱歌的话我嗓子好，但你一个人跳舞行么？”伊馨说：“应该是没问题的。”很快就到了伊馨和染梅演出的时间了，染梅唱道：“花儿为什么这样红，为什么这样红，哎，红得好像，红得好像燃烧的火……”欣然跳起了舞来，伊馨先逆时针方向转了一圈，然后又双脚顺时针方向走了十多圈，之后她时而将头昂起，时而低头，时而将手举过头顶，时而双手在自己面前画圈，时而向后弯腰时而双腿跪地式旋转……等伊馨和染梅演出结束时，全场都响起了雷鸣般的掌声。之后主持人说：“我宣布获得市级舞蹈最佳演出奖的获得者是伊馨和染梅。”