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    贾营川走在前面,带秦云天参观着学校的各个方面,而原本那些在课上开小差的学生,感受到身后有领导的时候,一瞬间双手放在桌子上,变得很乖。

    等到秦云天和贾营川离开之后,那些学生才恢复原状,松了口气。

    等贾营川带秦云天参观完学校的教室、宿舍和食堂之后,便把他带到自己的办公室里了。

    “这是你的证件,以后就多多指教了。”贾营川从抽屉里拿出一个证件照,递给了秦云天,看着面前崭新的证件照,以及落在上面的灰,秦云天皱了皱眉。

    “您是不是早就知道我要来?”秦云天对着面前的贾营川询问道,如果不是这样,那贾营川有什么理由这么快准备好秦云天的证件照。

    “嗨,也不用瞒你,我确实知道有一个老师要来我们学校,这是上级的命令,上面把你的信息和资料传到我的电脑上,让我尽快准备。”贾营川察觉到秦云天的疑惑,当即解释了一下。

    “那能说一下是谁吗?”听到贾营川的回答,想知道发布命令的人是谁,这样应该就能从他入手,判断出老和尚的规划了。

    “抱歉,这个我不能说。”原本对秦云天很和蔼的贾营川,在听到秦云天的这个问题后,摇了摇头,脸色变得僵硬起来,似乎不想回答这个问题。

    秦云天见状,只好作罢,当即点了点头,表示理解。

    “那请问一下,我教哪个班级?”既然问不出结果,秦云天也就不再坚持下去,把问题放回到自己的身上。

    “哦,是这样,你的教学任务和其他老师的教学任务不一样。”贾营川将双手放在桌子上,双手合十。

    “怎么说?”听到此话的秦云天更加好奇了起来。

    “一般老师的任务就是完成学生的课程进度,不过您是解决学生的心理问题。”

    “心理老师?”秦云天一脸疑惑的问道。

    “不是,比心理老师要复杂的多,你可以这么理解,它是心理老师和班主任的结合,不仅要照顾好学生的心理状况,还要保证学生的学习进程。”

    听完之后,秦云天已经感受到这个任务的艰难的。

    “那您说我不是教一个班,那我教几个?”秦云天想起了之前贾营川跟他说的学生数量。

    “哦,五个,这个是那些学生的情况,你看看。”贾营川从抽屉里抽出了一份文件,打开,呈现在秦云天的面前。

    秦云天接过这份文件,上面写着“问题学生档案”,带着好奇的心情,秦云天翻开了第一页。

    “这第一个学生呢,叫陈伊,他呢成绩很好,长得挺帅的,有很多女生喜欢。”贾营川看着秦云天翻开的档案,指着面前的图片说道。

    “确实挺帅的。”秦云天看到贾营川指着的照片,点了点头,同时也很遗憾,这样的校园男... -->>

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