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向飚不愧是学生会主席出身，很快镇定了下来。
赶快编个谎言吧，不然，就会露马脚。
向飚灵机一动说：“哦，是这样的。我上大一的时候，接到了一个家教的长单，是个男孩，小学三年级，要我辅他的家庭作业。
学生的家长是一家公司的老总，见我跟他家的小孩很合伴，小孩也很喜欢我，语文成绩进步也大，他非常高兴。
他就问我，是用什么方法改变了他的孩子？
我说，我用讲故事的方式，启发了小孩的写作兴趣，他的作文的水平提高很快。于是，他要求我长期来他家庭辅导他孩子。
后来，小孩他爸希望他儿子也能学一门钢琴。谁知，他家的小孩对钢琴完全不感兴趣。
于是，家长就跟我说，希望我能陪他孩子一块儿学钢琴，就是陪练的那种，主要是把他孩子的兴趣培养起来。
我陪练，他也照付课时费。能有这样的好事情，我当然就答应了。
这样，我就一边陪他练钢琴，自己也一边跟着来教钢琴的老师学习。
我学得很快，学好了又再与他的孩子互动交流。
所以，孩子的钢琴学会了，我也有一定的基础，也很幸运。”
向飚编了一个非常好的故事，不怕诗凤不信。
“你知道吗？教钢琴的课时费很贵，一个课时要收三至五百。没有两百个课时，根本学不好钢琴。这么贵的费用，他给你出了？”
向飚点点头说：“嗯。”
“两三百个课时，你知道是多长时间吗？”
“啊？”向飚在心里自问，两百个课时，那得要多长时间？一天一小时，差不多一年？一年可能不够，总不能天天练琴吧？就三年，一周两次，周六和周日。
“三年。”
“三年也不够，就你这样的水平起码有五年的功夫。”
向飚被梅珍这么一说，心里有点发慌，难道诗凤她看出了破绽？最好马上转移话题。
“哦，你梳洗好了？今天真漂亮。”
诗凤不高兴地说：“别打断我的话题。”
向飚一惊，忐忑不安地看着诗凤。
诗凤继续说：
“你刚才弹的是致爱丽丝。这个曲子，难度系数非常高。
没有五年的功底是达不到你刚才的那种水平。
所以我怀疑你是在给我讲故事。
天底下有这么聪明的人吗？居然在短短的陪练期间，练出了专业级水平。你真是个天才。”
向飚要稳住，不能慌。
向飚暗暗地给自己鼓劲。
“是吗？那要看是什么人在学习钢琴？
如果是一个家庭条件好的人，把时间不当一回事。
可能，每节课只有五六成的效率。像我们这种穷人，每节课的有效率至少要达到三节课的效果。
所以，我能在他家免费学习钢琴，是千载难逢的机会。
我每次去，跟他儿子练了一个晚上。他儿子写作业时，我还在练琴。
后来，我也就爱上了这门乐器。
久而久之，就养成了一个坏习惯。见了钢琴就想要上去摸一摸，所以，就摸到了这种水平，让您见笑了。”
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