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脸上变得不好意思起来。
他们都以为自己很会数数，可数着数着，发现自己数不下去了，大的孩子数不下去就慢慢停了。
小的孩子数不下去便颠三倒四的乱数。
三婶让数到100呢，他们数到20就不知道该怎么数了。
他们生活中根本接触不到那么大的数字。
通常就是两个手的手指头能够数出来的数字。
一碗饭，两捆柴，几个铜钱，等等。
家里也不会刻意去教他们，老百姓觉得孩子长大了该会的就自然就会了。
不用教，也没有功夫教。
大郎这个时候才发觉原来自己根本数不到100，以往对数数的自信心，一下子就溃败了。
他挫败地推了一把旁边的弟弟：“你再别数了，你这个数都数了好几遍了！”
壮儿气愤地嚷道：“才没有！8……8……”
他也数不下去了，刚才大家都胡嚷嚷的时候，他还能跟着胡嚷嚷，现在大家都不说话了，他也不好意思假装自己会数数。
苏如意震惊了一下，她知道古时候的教育与现代的教育比不了，只是没想到差距如此之大。
据她所知，她闺蜜那三岁小孩都能数到100了。
但10岁的大郎，却只能数到20。
这当然不是孩子们的错。
说不定他们的父母，也不能顺利的数到100呢。
底层老百姓所知道的都是过日子能用得到的。
生活就是知识的老师。
现在彻底没声音了，孩子们眼巴巴的望着她。
元宝不知道大家为什么不喊叫了，左看看，右看看，自己啊了一声，然后也不吭声了。
大郎难为情道：“三婶，我数不到100……”
100，那是多大的数字呀！
苏如意笑道：“没有关系，三婶教你们，今晚上教你们数到50。”
数数一点也不难，毕竟都是有规律的，孩子们数不上去，是因为他们只数到10以上，没人教他们20以上的数字如何去数，自然就还没有发现规律。
苏如意简单教了一遍，大郎和牛儿立即就通了，信誓旦旦的可以数到100。
更小的壮儿和杏儿，大脑还没有发育的足够成熟，不像哥哥们那么自信。
教了大约一炷香的功夫，这期间大人们都没有吭声，连一直嫌吵闹的张氏也没吭声。
多知道点是好的，有人愿意教那更好不过。
苏如意拍了一下手让大家都不要说话了。
孩子们立马闭上嘴巴。
“今天就教到这里，明天教你们写。再给你们布置个功课，你们现在就都躺到炕上去，在心里默默的数数，不能发出声音，知道吗？明天我来检查你们做的怎么样。”
“好——”
前头不愿上炕睡觉的孩子们，转身就跑着往炕上爬去了。
刘翠儿喝道：“大郎，你们往哪爬呢？回那边屋睡去，带着两个弟弟！”
大郎便又从奶奶的炕上溜下来，呵斥牛儿和壮儿跟自己走，套了鞋子麻溜的出门了。
“我耳根子可算清静了！”
张氏笑道，瞥着苏如意：“还是你行，既然能教，以后就多给几个孩子教一点吧。”