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视频就这样播放完毕了。
同学们愣是安静地看完了视频最后2分钟的谢幕字幕,但字幕里演员是谁,导演、监制都是谁……没有一个同学在意。
他们只是沉浸在特斯拉传奇的一生中久久不能自拔。
“哦,我的上帝啊,尼古拉·特斯拉,我觉得他就是神。”一个同学憋了很久之后,终于惊呼出声。
“特斯拉这么厉害,为什么我在课本上没有见到过他?”一个女同学疑惑道。
“可能是因为他太危险吧。”一个男同学解释道。
在沉默了2分钟后的瞬间,同学们立刻沸腾了起来,由于宁静之后的爆炸。
老师布拉克看了看手表,时间离着这节课下课还早。
他拍了拍掌,示意众同学安静下来。
“同学们,这节课还没有结束,大家安静一下。”布拉克说道。
众同学这才逐渐安静下来,安静下来的过程明显没有以前那么迅速。
毕竟大家太想讨论了。
众同学之中唯一安静的三人,还是帕斯卡·凯文、余子峰和千叶夏子。
他们三个还是老样子,将手肘放在桌子上,托着自己的下巴,静静地思考。
其实余子峰有一肚子话想要跟凯文说,但他知道,现在却不能说。
“既然大家这么想要讨论,那我就给大家出个题目。”布拉克说道。
众同学好奇地等待着布拉克老师的讨论题目。
布拉克扫了众人一眼,说道:“我知道,你们看完特斯拉的这个纪录片如此激动无非有两个原因。”
“第一,你们喜爱特斯拉倔强的性格,为他坎坷的一生感到惋惜。”
“第二,你们惊叹于他能够掌控的能量,和那些匪夷所思的发明创造。”
很多同学点头表示承认,确实是这样。
“喜欢探讨特斯拉倔强而又富有诗意人格的应该大多数是女同学,而男同学你们最喜欢的应该还是特斯拉所发明的那些东西,尤其是一些武器。”
“是的,老师。”有个同学高喝了一声作为回应。
布拉克冲那个同学摆摆手示意他不要大呼小叫。
“好,那你们来说一说记录片中特斯拉的哪项武器最厉害?容你们考虑2分钟回答我。”
说着,漆黑的屏幕再次亮了起来,原来记录片儿里一些画面开始再次闪现:
第一个镜头:特斯拉摆动共振装置,整个城市开始颤动起来,一座大桥直接崩塌分崩离析。显然,这是特斯拉制造人工地震时候的镜头。
第二个镜头:高高的沃登克里弗塔整个亮了起来,一束强大的电流直冲云霄,一束特效处理的光束飘过云层上空,跨国半个地球,“坠落”在西伯利亚人烟罕至的通古斯,一团巨大的蘑菇云直冲云霄。显然,这是有可能是特斯拉制造出的通古斯大爆炸。
第三个镜头:一艘庞大的航空母舰在海上形式,周围伴随着驱逐舰等庞大的防护舰队,然后这个庞大的舰队,在开启了一个装置后,便在海面上隐身消失不见了。显然,这是特斯拉代号为“彩虹”的隐身技术。
第四个镜头:画面中出现了张图纸,那是一个类似于蝴蝶状的图纸模型,中间是个舱室里面坐着两名背靠背的宇航员。很明显,这是特斯拉研究的飞碟图纸。
第五个镜头:一个沿海的城市,建造出两个高耸入云铁塔,一... -->>
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