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sp; 林如海一听对方报名，脸上也堆满欣喜笑容，“哎呀！呀！早就盼着先生了。”
“先生何时到的扬州，现在何处下榻呀？”
贾雨村忙道，“今日方到，久闻扬州灯市盛名，今日得见，果然名不虚传。”
“贪恋观赏，尚未寻得下榻之处。”
林如海马上说，“不用寻了，到了扬州，那还需另寻他处呢？”
“家中虽简陋，尚有几间房可以歇息。”
“先生可不要推辞呀！”
“我是日日翘首以盼，盼先生求之若渴。”
贾雨村亦顺水推舟，不再推辞。
眼睛望向了永安，和林黛玉，问道
“这就是林兄信中提到的两个孩子？”
林如海忙道，“对的，这是小女黛玉，小儿永安。”
“永安，黛玉，见过贾先生。”
这就是贾雨村哪？
一个贯穿整本书的人物，林黛玉的启蒙老师。
有的说他奸诈，有的说他狠厉，有的说他钻营，有的说他忘恩负义……
众多说法，没有人说过，他对自己的女弟子林黛玉之死，和对他有知遇之恩的林如海之死，有过什么看法？
在他位极人臣，成为一方大员的时候，是否还能记起这林家一年呢？
人们都死了，林家灭了，贾家败了，就他还活着。
这样一个充满争议的人物，站到了面前。
脸上挂着和煦的笑容，看着她们姐弟。
“先生好！”林黛玉轻轻低头，掩盖住眼中无限翻腾的情绪，遵着父亲的意，施了一礼。
永安滴溜溜的眼睛，精神十足，小小的嘴巴，不停的动，跳脱而调皮，“先生好！”
“先生，你喜欢打人板子吗？”
“他们有的跟我说，不听话的孩子就被先生打板子。”
贾雨村诧异了一下，看了看林如海，发现他并没有制止。
而且旁边还有女儿，做男孩装扮。
一家人竟也习以为常。
可见林如海绝不是拘泥于规矩之人，遂放心的对永安说，
“先生不打板子。先生给你讲故事，可好？”
永安跳了几下，“好！好！好，我喜欢听故事。”
林黛玉不禁有点佩服贾雨村了，教两个四五岁孩子，相当于幼儿园老师了。
就是在后世提倡男女平等，都很少男子愿意做幼儿园老师的。
更何况在这样男尊女卑的时代，这得需要多么大的耐心和胸襟。
要么此人就在压抑本性，所图巨大？
要么就是此人走投无路，只得违心？
此人是正还是邪？
想到此，林黛玉想趁此机会问上一问，
“先生，我有一事不明，先生可否帮我？”
此话一出，贾敏先急的不行。
“黛玉！不可无礼？哪能当面考问先生的？”
贾敏这话还不如不说，一句考问，贾雨村反而不得不答了。
五岁孩子考问就答不出来，还当什么先生？
贾雨村脸色没变，只是眼光看向了林如海。
发现家主林如海未置可否，不动声色。
于是他也信口而出。
“何事不明，尽管问来？”
林黛玉一眨不眨的看着他，“先生，人可有正邪之分？”
“何为正？何为邪？”
贾雨村面色一凛，定定的看着林黛玉，心道，
这个问题可大了！正邪善恶自来难辨！