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相互结合就可以了。
但精灵训练家的这种情况，更多的像是一种特殊的组合，可“暴风学者”所创造的价值，却迥然不同；
他们是无中生有，将不存在与自然当中的事物用一套自创的体系；
或是从自然里提取的逻辑，将其归纳总结后，发明制造，使其造福于人类的方方面面。
这达泰利创造的各类计量单位是这样，另一位“暴风学者”凯奇，同样是如此。
他所主持并设计，创造出来的新型船只，“帆船”便更是直观体现了其作为“暴风学者”的巨大价值。
帆船的横空出世，打破了人们的常识与认知。
让人们可以利用海风之力，破浪而行不说；
更是解放了无数战士们划桨的枯燥且耗时费力的工序，更是离奇的便是还能在逆风的情况下，令人费解的诡异航行！
这种匪夷所思的创造，自然是让部落众人对“暴风学者”，感到了极大的震惊；
更是让拥有“暴风学者”之人在部落当中获得了非凡的地位与崇高的尊敬。
人们尊敬分岛首领，是因为害怕他们的武力；
人们尊敬大祭司，是因为敬畏其背后的神明；
可人们尊敬暴风学者，是因为他们能其所不能，并且还以肉眼直观的方式，改变着人们的平凡生活，还时常刷新着人们的三观。
在这个时候，人们才真正懂得什么叫做“知识”。
但对于更多的人们来说，暴风学者可真是太有意思，太有趣，太神奇了。
因此，在达泰利与凯奇这两大先驱的努力之下；
人们又开始期待，这新的“暴风学者”佩德里，又是能给人们带来怎样的惊喜。
···
又是三个月后，佩德里也是为暴风部落，带来了独属于他的创造，又或者说是发明；
暴风历！
自从懂事的那年开始，佩德里就记录着每一天的天气情况；
可既然记录着天气情况，这佩德里便自然而然的记下了每一天。
而这个星球与洛奇亚前世的蓝星，相差不多；
因此，这佩德里尽管并不知道行星与行星之间的运转关系；
但是善于观察天象的佩德里却曾经在星空的固定某处，发现了一颗闪烁着红色之光的星星。
这颗红色的星星当然是引起了佩德里的格外关注，毕竟它的光芒实在是过于独一无二了。
而且，这颗星星出现的间隔频率，为大约三百六十五天里，才会在相当固定的一段时间内出现。
而在这大约三百六十五天的时间里，还有一次季节性的特大暴风雨，会准时准点的降临。
因此，佩德里按照他自己的想法，结合那颗闪烁红光的星星与季节性的大暴风雨；
佩德里将连续的三百六十五天，设定为暴风“年”，也就是“一年”。
而三年前，大祭司率领众多的战士们反抗魔神，并成功呼唤暴风之神的那一天启始，便命名为“暴风元年”！
佩德里自然也是发现了在每一个暴风元年当中，月亮会出现十二次的阴晴圆缺；
每一次月亮的变化周期，时间大约为三十日上下。
因此，佩德里又开始将一个暴风元年，划分为十二个月，为“十二月”。
期间，前分岛之末的首领，现任暴风学院精灵训练专业的人教授，阿洛尔向佩德里提议；
最好能在一个月当中，继续划分一些日子；
就以《神创七日》为模板，让人们可以工作六天，休息一天，也算对那位创造万物的神明，以示敬仰与遵从。
来自阿洛尔的建议，佩德里欣然接受。
做六休一的工作制，也是得到了大祭司波赛琳的点头应允。
而从这一天开始，暴风部落的人们，便拥有了真正属于他们的日历，暴风历。
暴风历的出现，再加上文字的创造与普及之后；
若是历史再出生的话，古典时代，便是真正意义上的指日可待了。
···
这一天，是暴风历，三年九月十二日；
暴风塔，塔顶；
洛奇亚看着这一个即将从远古时期，正式开始迈向古典时期的暴风部落，心中的感慨已无法用言语来表达了。