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，但我又找不到是什么原因。”
陈拓越看越是觉得奇怪。
“她的舞蹈感觉就像是被枷锁禁锢的飞鸟，渴望着自由的天空；我的舞蹈感觉就是寻找温暖借以摆脱孤独，两种感觉确实是完全不一样的。”
吴老师对冯老师比较了解，所以体会更加明确。
“确实是这样的感觉！冯老师有丈夫有孩子，她是以她的家庭为主体的，她的舞蹈感觉就是在积蓄力量，想要和她的家庭一起挣脱枷锁。”
吴老师一提醒，陈拓一下子就想明白了。
“你和我都是单身，很难设身处地地去想象冯老师的处境，也很难理解冯老师的心理体验；也许将来等你有了孩子之后，就能理解一些了。”吴老师轻笑道。
吴老师微微有些感慨，想起了自己年轻时的孤独和迷茫，舞蹈对于她来说，曾经是一种逃避现实的方式，而现在，她希望通过舞蹈，传递出爱与希望，让更多的人感受到生活的美好。
冯老师一曲舞罢，脸上还带着浓郁的惆怅之意，好像仍然没有找到挣脱枷锁的办法。
“今天你是怎么想起来给命运设计伴舞了？不会是学校给你的任务吧？”吴老师把冯老师的毛巾递给了她，因为她的身上明显见汗了，脸上更是大汗淋漓。
“确实是学校派给我的任务，不过这个任务我还挺喜欢的！我觉得我能把这个任务完成得很好！”冯老师点了点头，这才从那种惆怅情绪中解脱出来。
“您是这个！祝您编出一套优秀的舞蹈！”陈拓现在还做不到像冯老师和吴老师这样。
她们能够随心所欲的编舞跳舞，用舞蹈来抒发自己的情感。
陈拓现在只是能够把某种现成的舞蹈模仿得非常到位，却是没有创造能力。
“你也不用羡慕我们，等你跳得多了，慢慢就会产生编舞的冲动，之后就能创作你自己的作品了。”察觉到陈拓强烈的羡慕情绪，冯老师关心地安慰了他两句。
“来吧陈拓！咱们两个也用命运来跳一下吧！”吴老师突然有了用舞蹈来表达的冲动。
“好吧！脑子里面没有东西，那就现学现卖吧！”
于是，在吴老师的引导之下，再有冯老师的舞蹈，陈拓总算是磕磕绊绊地跟下来了。
“不错！再来一遍吧！其实你不必那么死板的，某些动作是可以随心所欲进行调整的，你觉得怎么跳更能配合上你和音乐的情绪，你就怎么跳！”陈拓第一遍就能跳成这样，吴老师其实是非常惊喜的。
“我知道了！就是把音乐的情绪和我的情绪合一，再用舞蹈来把这种情绪充分抒发出来！所有的动作都是为了抒发情绪！”陈拓总算是想明白了。
“没错！就是这样！”冯老师连连点头，对陈拓的理解表示赞同。
音乐再次返回到了开始阶段，吴老师再次开始独舞，陈拓自然而然就配合跟进了，他现在完全不再纠结于使用什么舞步和舞蹈动作了，一心就想着音乐的情绪、吴老师的情绪和他自己的情绪，这三者之间做到和谐统一。