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等等！
她是什么知道半个月后的最终答题活动的题目是学校重新组织的？
于是江小离就不知所以的问了，说道：“你是什么知道半个月后的答题活动的题目是学校重新组织起来的？”
面对这个问题，刚才还巧舌如簧的育儿瞬间就变得吞吞吐吐的起来了。
她说：“呃……这么明显的问题，我其实一眼就看出来了，学校当然不可能把你们做过的题目给你们再做一遍，那肯定是重新出题啊。”
面对来自育儿的狡辩，江小离很是不相信，但是为了求证这个结果是否正确，江小离还是将目光转向了苗老师。
他问：“老师，半个月后的最终答题活动，学校是不是重新组织新的题目了？”
只见苗老师一愣，顿了顿反问道：“你怎么知道的？”
看来育儿的说法就是正确的，她果然知道半个月后参加的最终答题活动的题目，是学校新组织的！
本事儿还挺大啊！半个月后的……这个……学校即将要组织的最终答题活动，她居然连内幕都能知道？
不错不错！很不错！江小离就差没有拍手鼓掌了。
她这么大的能耐，说不定连半个月的题目都能够窥探出来，那还需要江小离看个什么劲儿的书？
“你懂什么！？”育儿说话的语气变得严厉了起来，“这次答题活动过后，你以后的路还长着呢，而且只会越加的困难……”
“现在我就可以告诉你，越往后，我能帮助你的东西就会越来越少，这可不是危言耸听啊，我跟你说的都是真话。”
“给你举个例子吧，比如说，你参加某次答题活动，组织方会出二十道题目，而我就只能帮助你十八道。”
“随着时间的推进，我能帮助你的东西也越来越少，所以需要你知识储备的快速提升，不光是质量上的提升，质量上，也要有所改变。”
听完育儿的这么一席话，江小离总算是弄懂了育儿为什么要“逼”着他天天学习了。
按照她的说法，就相当于她的超能力会随着时间的推移而逐步丧失。
而她的能力一旦丧失，那么在答题活动中她就不能再帮助自己给出答案了，所以越往后靠你日子里，江小离就只能依靠自己。
嗯，差不多就是这个道理。
育儿能力的丧失，要跟江小离通过不断学习获取的知识成为正比，才能不打破这个平衡。
也就是自己目前所展示出去的形象，不能破灭。
这就要求江小离必须赶紧行动起来，在育儿能够帮助他的能力越来越少之前，他必须要获得足够多的知识储备。
这样一来，他所获取的知识储备，才能弥补育儿能力的丧失，继续维持这种领先的地位。
但想到这里，江小离忽然就有一种杞人忧天的感觉了，万一育儿要是没了，自己又学得不太好，这可该怎么办？
“你才没了呢！”育儿道了一句。
总之，育儿的这个提醒，自己必须得重视起来，不然等到自己吃亏的那天，喊冤都来不及了。
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