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bsp; 顾文轩很快就明白周秀才从之前考校他是否熟读背诵四书一经，换成了有关四书的经义问题上了。
要他解答抽问的经义？
有难度。
没什么好隐瞒的，一个个问题砸来，顾文轩如实回答，有印象不深的就按自己理解的给出答案。
至于效果如何？
肉眼可见他有些回答让周秀才频频点头，而有些则让周秀才微微蹙眉的就没办法了，只能继续努力。
“能听出你这几年确实下了苦功。”周秀才暗自偷乐，“但有些还一知半解，需要好好学习才是。”
这点，顾文轩深有同感。
说一知半解是客气话，他投机的应试学习态度和大江那样六七年系统学习下来的不一样。
要学的多着了。
除了一知半解的经义，还要抓紧时间学习如何破题和制艺，更别说如何作出令人眼前一亮的文章。
好在记忆还行，学习资料多，又有夫子领路，再多加把劲，应该可以的。
他也很幸运的，无须陪着小豆丁们重新启蒙，更不用在甲二班待段时间，可以直接去甲一班听课了。
周秀才抚须稍一迟疑，算了，还是不提有不懂的地方为何不找他，难得定下心继续进学，别吓跑了，先上课为妙。
等听课了，明儿还敢不来学堂？无须他当夫子的盯住，三丫那孩子都容不得这混小子打退堂鼓！
周余江见周秀才身后进来的顾文轩，差点吓死，正想问可是家里出了什么事？
周秀才开口了。
啥？
三姐夫成同窗了？
四行四列十六张桌椅，大江坐在前排左二，又是一小撮成年人之间的小少年，尤为显眼。
顾文轩不带多仔细扫视一圈的就瞟到了小舅子一脸生动神情，使眼色示意等课后再说就去了后面空位入座。
正如周秀才所言，在座的十五个人就没有他不认识的，但要说多熟悉，绝大部分也就点头之交而已。
倒不是极少与他们来往的关系，不是叔就是哥，除了外村几人，低头不见抬头见，总有人情往来的时候。
关键还是老爷子和顾大郎祖孙二人拉了太多仇恨值，姿态摆的好像整个村子就他顾大郎一个人是读书郎。
偏偏连个童生都不是，有些话还早早的放出去，惹人恼怒。别说他，连同出曾祖父的顾文钰都被无辜殃及。
上课。
周秀才先是检查昨日布置的课业，一一给予指正，再让大家拿出《论语》，从中挑选几句出来，深入浅出的讲解一番之后，让大家有不懂的提问，再做一一解答，且举例引申出其它问题。
中途休息了一刻钟，紧接着就是围绕同窗之间的论辩，周秀才听后作了斧正提点，继续讲课到下学。
与顾文轩想象中的一样，相对而言，甲一班课堂宽松自由多了，但进度慢了，不知是不是顾忌到新生。
人多，顾文轩不好问大江，再有顾文钰等着，好不容易回答了顾文钰的十万个为什么，小河跑来喊姐夫了。
小家伙一脸的大惊喜。