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nbsp; “谢谢大家，谢谢教练，我感谢你们的好意。但是。不。我拒绝这种安排。如果因为害怕被侵犯受伤而直接改换位置，我还算是王牌吗？配吗？有躲在队友背后的王牌？不！而且我们和美国大学打过练习赛，他们也不是不想冲撞我，成功过吗？请大家对我保持信心！”
我态度之激烈让堂本教练有了一些松动的意思，他看着我，犀利道，“我不仅仅是不想让你被恶意侵犯受伤，泽北，我还担忧，你会不会做出不理智的行为。”
“教练，我懂的。给我机会对位南烈吧，身为优秀球员一定要在球场上懂得控制情绪。难道我在你眼里不是优秀球员？反正，山王和我，都要堂堂正正走到冠军位置上，要是我像今天湘北的宫城一样被他激怒----我就屏蔽的关键字！”我用所知的最严苛谢罪方式赌咒道，“我要是被南烈刺激得不管不顾殴打他，事后就在山王工业篮球馆里屏蔽的关键字！”
……
这话一出，室内一片安静。所有人目瞪口呆望向我，堂本教练满头黑线，无语地瞧着我----河田学长突然抬手，扇了我后脑勺一下，他粗声粗气说，“泽北你个笨蛋，胡说什么啊？！”
最终，当天晚上，堂本教练调集大学明星毕业生，让他们全场打丰玉的跑轰战术，与山王对抗----我终于保住了小前锋的首发位置。
比赛过程中，为了测试我，模拟南烈的学长，还故意对我进行几次犯规----在裁判看不到的角度，突然推攘，肘击？不过我是什么人啊？再说学长怕伤人也根本不敢用力。我轻轻松松避开，并举手示意裁判关注----给出了篮球场好孩子反应标准答卷。
而且，我充分发挥能动性，与深津搭档组织进攻，与河田默契传球接球，将山王工业核心铁三角的威力发挥得淋漓尽致----山王工业现役队以三十多分的优势，将大学模拟队打得落花流水。
“好吧，泽北，我允许你明天依旧对位南烈。为了避免受伤，不要求你防守什么，你只用进攻再进攻。”堂本教练终于下了最后定论，“还有，你先别回房间，我有话要和你谈。”
我装模做样地擦着汗，把毛巾搭在脖子上，服服帖帖地站在教练跟前。他叹口气，示意我坐下。这场谈话的主题是，我对湘北的感情，以及湘北对我的影响。
他告诉我，在来广岛的新干线上，安西教练听说我是美国大学抢夺入学的对象后，感慨地说出了一番话。“泽北同学的素质，我执教生涯前所未见，可如果，要到大家梦想中达到的nba巨星位置，他唯一欠缺的，是对篮球发自肺腑的热爱。”
“堂本，我问你，山王的训练强度极大，泽北同学身上体现出过厌倦和疲乏吗？”
“这……没有。”
“这根本不正常。我的认知中，对篮球这项运动的真正热爱，是要在一次次劳累厌倦但一次次打消放弃念头，咬牙坚持的过程中，磨练出的赤诚之爱。在篮球运动员的成长阶段，热爱与厌倦其实是并生的关系，泽北同学从不厌倦？这个孩子的成长经历我也听说了，非常不健康。他还是幼儿时期就被他的父亲全心全力灌输将来要打篮球这个概念，加上天赋实在超群，所以有今天日本第一高中生的地位。可是我发现，泽北同学打篮球像完成任务，或者自我炫耀，唯独没有发自肺腑的喜爱。起初一直是这样。但是后来，这种情况改变了，在他来湘北队打指导练习的时候，这孩子眼睛里的光，才真真切切反应出快乐和爱。”
我听得哑口无言。安西教练真是犀利啊，我还以为我本质不爱打篮球，纯粹争第一这事除了我自己没人知道呢，虽然，安西教练的判断和事实有一点偏差，但也差不太远。难怪，新干线上听到了这席话的北野会用那样的眼神看我----
“堂本教练你也觉得我对打篮球没有爱吗？”
“我不能看透你的真正内心，或许泽北，只是你的喜爱和安西教练对热爱的定义不同吧。但我能确定，你这家伙对于计划中的，和湘北打的比赛，百分之两百充满了热爱。起码，这是个好的开始。这个球队的成长突破，是个能让你真正爱上打篮球运动的过程。”
气氛轻松起来，我苦笑了笑。
教练继续语重心长：“湘北对你的重要性，我们大家都看在眼里。你多么期盼能和湘北打接下来的比赛我们都知道，湘北对你的意义或许比你自己认知的更大。所以，泽北，你真的能控制住自己的情绪，不在冲动之下攻击南烈吗？你今天说要继续打小前锋位置，就够激烈极端的。”
我思索后，诚实回答，“教练，如果我只是展示自己具备的技巧能力，绝不犯规南烈，但能将他完全防死----这不能算攻击他吧？”
堂本凝视我，“堂堂正正地赢，这倒可以。泽北，你一向都有妖怪的别称，我还真很好奇你的上限会是什么样。”
我的上限？我盘算着，心想，我的确是要对南烈，对丰玉队出手，但不是犯规那么低端。我要通过我的本事，打一场让他们对篮球都产生心理阴影的比赛----去你的快乐篮球，你们不配！