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即便是之前做过一遍，再重复一遍也是不太容易。希望这次不要再出什么岔子，做完这一遭事儿，能有机会好好歇歇。”
莫叶听着马安说话，她明白师父这么辛苦做着重复事，有很大原因是因为几年前自己失手犯错，她脸上不禁流露出一抹惭色。这时她忽然想起师父叮嘱，开口说道：马叔，我师父说等你回来后，让你把那个书生送回到县城‘三问草堂’。”
“原来他是那家草堂学子。”
马安略思索了一下，想起‘三问草堂’是县城一所不入流授学所。之所以说它不入流，不是因为这家学所占地小学生少，而是因为草堂授学目不是为了让学子登堂入室，而是教一些比较浅显、但能满足生活低层人一些基本需求学问。
如果说礼正书院授学终极目标是向朝堂输送人才，那么像‘三问草堂’这样授学所建立意义则是于向民间输送人才。
虽然这种学所只是教人写字记述和算数，但都是与生活息息相关知识，所以草堂地方上地位是不低。这片国土十几年前经历过改朝换代动荡，这样门槛低又能传播生存必要知识地方同时受到了朝支持和民间自主意识保护。马安往日听林杉提起过几次这种授学所存意义，所以对此并不太陌生。
思索了一会儿，马安点头一笑说道：这事交给我，你可以放心了，这会儿家里留个陌生人过夜也确实有很多不方便地方。”
黎氏用鸡毛掸子拂完空床板上浮尘，将搁外间被絮抱进来铺床，这时正好听到了马安说话，她不以为然责怪道：你现醉得连路都走不稳了，外面天也渐渐黑了，至于赶这么急么？那个书生看来一路遭了不少罪，就让他好好歇一宿吧别人也算是大半个书生，也算是叶儿半个师兄，我们家也不缺这一碗饭。”
或许是因为黎氏小时候也过过流浪乞讨日子，后来被莫叶姥姥收留，虽然过日子要好了许多，但黎氏一直不忘心怀感恩，温顺善良本质一直未变过。现看到那个书生处境，她很自然就心生同情。
但她不知道鸽子事，不能体会林杉顾虑。收不收留那落难书生葛幺顺留宿，根本与寻常善恶德性无关。
马安成长环境跟她是不一样，性格要比她坚韧很多，重要是现马安一切考虑都是站林杉这一边，并且近期一些隐秘事情，他知道也比黎氏多许多——当然这里有林杉故意隐瞒黎氏因素里面——暂不提这个，即便林杉没有这么传话给他，考虑得多他也不太赞同留那个只是路上搭救了一把书生留宿，何况现林杉已经明明白白发话了。
所以马安听到黎氏话后沉默了，没有反对也没有同意，只是沉吟了起来。
莫叶本来孩子心性刚才路上所见所闻中其实已经悄然发生了一些改变，另外她已经开始明白事理，准确说是开始明白自己身世藏有太多秘密，并非能像常人那么可以随心所欲与陌生人相处。虽然这一点让她觉得堵心，但她必须接受与面对，所以也就必须让自己心像师父那样理性一些，甚至是冷漠一些。
但是莫叶本来也坚持按照师父叮嘱，让马安将那书生送去县城想法她看见马安那站不稳身形时动摇了。
隐患不得不防，然而让她亲近人冒险事她亦是不想做。莫叶看着马安换了个身形才再靠上了门框，她迟疑了一下后说道：马叔，就留他一晚吧，你这个样子还怎么赶车？师父若知道也不会放心。”
见场三人中有两人认为可以留那个陌生书生住一夜，马安终于开始有些松弛了自己坚持想法。他试着走了两步，险些跌倒地，后他也只好扶着墙叹了口气说道：也罢也罢，就这样吧留他一夜。”
晚间，小睡了一觉林杉起床与大家一同吃晚饭，发现那个陌生书生也桌旁坐着，他眼中闪过了一丝复杂神情。
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Ps：解释一下，本文中书院相当于现代高中或者大学，草堂就相当于职校或者大专，本章中‘三问草堂’相当于高级职校，这么说是不是易懂许多呢？虽然本文是全架空背景，但大抵还是按照中国古代那个时代来部署，不能直接说大学吖，见谅见谅~
、床上躺着谁？
、床上躺着谁？*
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