第359章 以理服人! (2/2)
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; “法律,它是我们社会秩序的基石,它守护着每一个人的权益与尊严。即使凶手因为某些原因暂时逃脱了法律的制裁,但这绝不意味着我就有权私自采取行动去制裁他。如果我因为个人的愤怒而选择手刃仇人,那么我也将沦为罪犯,失去社会的认同和尊重。这样的做法,不仅无法真正为我的父母讨回公道,还会让我自己陷入无尽的痛苦和悔恨之中,让亲者痛仇者快。”
“因此,我会坚定地选择通过合法的途径来寻求正义。如果我是一个普通人,我会与警方紧密合作,提供我所知道的一切线索和证据,尽我所能地帮助他们追捕凶手,让法律来制裁他。而如果我是一名警察,我更是会将这份悲痛和愤怒转化为积极的力量,更加努力地提升自己的专业能力,挖掘出更多的证据,让凶手能够受到应有的法律制裁,让正义得到伸张。”
韩成的回答不仅展现了他的专业素养,更彰显了他的人格魅力,让方牧不禁对他产生了新的认识和尊重。
“最后一个问题,如果有一天你无法再从事刑警这一崇高的职业,你会选择以何种方式去惩治那些肆意妄为法律制裁不了的恶人?”
方牧凝视着韩成,期待着韩成回答。
这个问题,毫无疑问是又一道布满重重陷阱的问题,它考验着回答者的智慧和判断力,需要回答者保持清醒的头脑,以免被误导。
韩成微微一笑,声音坚定而有力地说道:“首先,我要明确一点,无论我身处何种境地,我都深信法律和正义是维护社会秩序的基石。个人的力量,无论如何强大,都不应被用来私自惩治恶人。这样的做法,既违背了法治精神,也可能引发更多的不公和混乱。”
“比如,你唆使侯宇杀了丁婉!丁婉是死了!她似乎得到应有的报应!但你有没有想过,你同时也毁了侯宇!你觉得你还是在为民除害吗?”
韩成停顿了一下,接着说道:“如果我真的无法再继续从事刑警这一职业,我会将我的热情和智慧转向其他与法治建设、社会公正紧密相关的领域。例如,我可以投身于法律教育,培养更多具备正义感和法律素养的青年;我可以参与法律援助,为那些无力维护自身权益的弱势群体提供帮助;我还可以深入研究政策,为改进社会治理、提升司法公正性贡献我的智慧。”
“此外,我也会积极参与各类社会公益活动,通过普及法律知识、提升公众的法律意识,来预防犯罪行为的发生。我会努力倡导和践行公正、公平、善良的社会价值观,让更多的人认识到恶行的危害,从而自觉远离犯罪。”
韩成的眼神中透露着坚定和执着:“同时,我也会保持对社会的敏锐观察和思考,时刻关注社会问题,为改进社会治理、提升司法公正性提出建设性的意见和建议。我相信,只要我们齐心协力,坚守法律和正义的原则,就一定能够为社会贡献出更多的力量。”
听完韩成的回答,方牧的内心似乎经历了一场巨大的震动。他发现自己与韩成相比,思想显得过于狭隘和偏激。他深深地低下了头,垂下了那曾经高傲不可一世的头颅,决定坦白交代自己的罪行,讲述他的故事。